多元智慧應用於定向運動課程規劃之探討

10.6169/NCYUJPEHR.7.1.20

陳威勳；張家銘

多元智慧 ； 定向運動

嘉大體育健康休閒期刊

7卷1期（2008 / 04 / 30）

195 - 205

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定向運動在歐美國家早已風行多年。然而在台灣的發展卻仍然處於萌芽階段，尚未普及而廣為人知。但在確定高雄市與台北市分別取得在2009年舉辦的世界運動會與聽障奧林匹克運動會主辦權之後，由於定向運動皆屬於此兩項國際運動賽會之正式項目，國內因急需定向運動相關教練與運動員人才而積極辦理相關定向運動課程，也因此加速了台灣定向運動的發展。為深入探討定向運動課程內涵的豐富性與多元化，本文將利用多元智慧理論其所內涵的類型、表徵行為、課程發展與設計應用到定向運動課程裡，期望在經由理論與實務上的解析以後，能為從事體育教學的工作者在從事定向運動課程教學時運用多元智慧理論的參考。