《轉瞬為風》：文學與田徑運動經驗的現象學對話

"Swift to Become Wind": Literary and Track-and-Field Experience of Taking a Phenomenological Perspective

10.6782/BCJ.201306_(16).0003

李雅燕(Ya-Yen Lee)

現象學方法論 ； 生活經驗 ； 田徑經驗 ； 文學故事 ； phenomenological method ； life experience ； track and field experience ； literary stories

身體文化學報

16期（2013 / 06 / 01）

65 - 83

繁體中文

本文以自身田徑經驗為題材，透過「轉瞬為風」文學故事的刺激回憶，將主要論述內容分為兩個部份。並以羅伯‧索科羅斯基所撰寫的「現象學十四講」做為方法論的主體。首先，從個人回憶方面，回溯中學時代田徑隊生活的點點滴滴，如何從羽球隊轉回田徑場，回到田徑隊後與同是短距離組隊友的競爭中，無法超越的懊惱，在團隊生活中，學長姐在隊上扮演的正向價值與功能，與傳統強校競賽中，獲得團體錦標的喜悅之情；其次，再深入的描述田徑隊訓練裡，每次殘酷的能量歸零訓練背後的自主性與自我挑戰的精神，是每一位田徑人堅持的態度，並以不同的身份出現在跑道上時，希望透過田徑運動能給予學生的潛在教育意義，是與過往的生活經驗中有很大的關聯性。

The study was to explore researcher's own track and field experiences through the excitement collection in the Japanese novel ”Swif to Become Wind.” As for methodology, it was mainly on the basis of Robert Sokolowski's ”Introduction to Phenomenolgy.”It can be divided into two parts. First, on the part of the personal memories, the researcher traced back to her high-school track and field days, including her coming back to the athletic field from the badminton court, how discouraging she was when unable to beat her short-distance teammates, the worth and positive influences seniors brought to the team, and the happiness of winning the championship in competition with the schools well-known for track and field. Besides, the researcher elaborates on training- the self-autonomy as well as the spirit of self challenging behind the cruel ”energy-back-to-zero” training-that is the attitude that every track and field athletes should hold. Moreover, when the researcher changes her role into a track and field trainer (coach), she is eager to provide students with hidden educational insights because she benefits a lot from her previous experiences.

1. 李維倫、賴憶嫺(2009)。現象學方法論：存在行動的投入。中華輔導諮商學報，25，275-321。
   連結：
2. 高淑清(2001)。在美華人留學生太太的生活世界：詮釋與反省。本土心理學研究，16，225-285。
   連結：
3. Husserl(1970).The Idea of Phenomenology.The Hague:Martinus Nijhoff.
4. Ihde(1986).Experimental Phenomenology.New York:Stata University of New York Press.
5. 佐藤多佳子、丁雍譯、王蘊潔譯(2008)。轉瞬為風。臺北:麥田。
6. 張成林(1989)。碩士論文(碩士論文)。臺北，國立臺灣師範大學體育學系研究所。
7. 虞雅琪(2010)。碩士論文(碩士論文)。高雄，國立中山大學傳播管理研究所。
8. 劉一民(2005)。運動哲學新論：實踐知識的想像痕跡。臺北:師大書苑。
9. 穆佩芬(1996)。現象學研究法。護理研究，4(2)，195-202。
10. 羅伯‧索科羅斯基、李維倫譯(2004)。現象學十四講。臺北:心靈工坊文化。