题名

「實在論的心理學」與「主體的辯證」

并列篇名

Psychology of Realism and Dialectic of Subjectivity

作者

黃光國(Kwang-Kuo Hwang)

关键词

多元哲學典範 ; 合攝文化的理論 ; 知識論主體 ; 個別主體 ; multiple philosophical paradigms ; culture-inclusive theory ; epistemology subjectivity ; personal subjectivity

期刊名称

輔導與諮商學報

卷期/出版年月

37卷2期(2015 / 11 / 01)

页次

97 - 108

内容语文

繁體中文

中文摘要

針對李維倫與葉光輝對於我撰寫之「靶子論文」所作的評論,本文逐一作出回應:「多元哲學典範」並非意指:每位研究者均可依照自己的目的,採用不同的哲學典範,來從事研究。它是我為了建構「含攝文化的理論」,而發展出來的一套既定的研究程序,這樣的研究成果可以利用來發展更多「含攝文化的理論」,卻很難加以複製。更清楚地說,這種研究取徑可以幫助在「儒家文化區」從事研究工作的學術社群認清其「知識論主體」。一位社會科學工作者以自己的「視域」為基礎,對我的研究成果進行辯證性的詮釋,進而建構其「含攝文化的理論」,則可能完成其學術的個別主體。

英文摘要

In responding to the comments on my "Target Article" made by Prof. Lee & Yeh, this paper emphasizes that "multiple philosophical paradigms" does not mean that every researcher may follow any philosophical paradigm to accomplish the academic goal of his/her research works. It is a particular procedure of research which I used to construct culture-inclusive theories of psychology. My academic performance might be utilized to develop more culture-inclusive theories in a variety of domains, but it is very hard to replicate it. This approach my help the scientific community of Confucian cultural zone to recognize their epistemological subjectivity. If a researcher decides to construct his/her horizon, S/he might accomplish his/her personal subjectivity.

主题分类 社會科學 > 心理學
社會科學 > 教育學
参考文献
  1. Achinstein, P.,Baker, S.F.(1969).The legacy of logical positivism: Studies in the philosophy of science.Baltimore:John Hopkins Press.
  2. Bhaskar, R.A.(1975).A Realist Theory of Science.London:Verso.
  3. Bond, M.H.(2010).The Oxford handbook of Chinese Psychology.New York, NY:Oxford University Press.
  4. Bond, M.H.(1986).The Handbook of Chinese Psychology.Hong Kong:Oxford University Press.
  5. Feyerbend, P.、結構群譯(1990)。自由社會中的科學。台北:結構群。
  6. Hempel, C.G.(1966).Philosophy of Natural Science.Englewood Cliff, NJ:Prentice-Hall.
  7. Inglehart, R.,Baker, W.E.(2000).Moernization, Cultural Change, and the Persistence of Traditional Values.American Sociological Review,65,19-51.
  8. Kuhn, T.(1962).The structure of scientific revolutions.Chicago, IL:The University of Chicago Press.
  9. Levi-Strauss, C.,Layton, M.(Trans.)(1978).Structural anthropology.Chicago, IL:University of Chicago.
  10. Piaget, J.、倪連生譯、王琳譯(1984)。結構主義。北京:商務印書館。
  11. Popper, K.(1976).Unended Quest: An Intellectual Autobiography.Washington:Fontana Press.
  12. Popper, K.、傅季重譯、紀樹立譯(1986)。猜想與反駁:科學知識的增長。上海:譯文出版社。
  13. Popper, K.、程實定譯(1989)。客觀知識。台北:結構群。
  14. Suppe, F.(Ed.)(1977).The structure of scientific theories.Urbana, IL:University of Illinois Press.
  15. Wallner, F.G.(1994).Constructive realism: Aspects of new epistemological movement.Wien:W. Braumuller.
  16. 于秀英譯、Lakatos, I.(1990)。科學研究綱領方法論:科學史及其合理重建。台北:結構群。
  17. 沈清松(1997)。「建構實在論」評介。哲學雜誌,22,224-239。
  18. 陳榮華(1992)。海德格哲學:思考與存有。台北:輔仁大學出版社。
  19. 黃光國(2014)。儒家關係主義:哲學反思、理論建構與實徵研究。台北:心理出版社。
  20. 黃光國(2001)。社會科學的理路。台北:心理出版社。
被引用次数
  1. 李維倫(2017)。「文化主體策略」中的策略與主體。本土心理學研究,47,151-158。