教練領導行為、運動倦怠對學生運動員運動退出影響之研究

A Study on the Effects of Coach Leadership Behavior and Sports Burnout on Student Athlete Sports Dropout

李佳晏(Chia-Yen Lee)

體育中學 ； 成就回饋 ； 身體疲倦 ； 專制行為 ； sports high school ； achievement feedback ； tired body ； authoritarian behavior

臺東大學體育學報

38期（2023 / 06 / 01）

37 - 56

繁體中文;英文

本研究旨在探討教練領導行為、運動倦怠對學生運動員運動退出的影響，採用問卷調查法，針對110學年臺東大學附屬體育高級中學、花蓮縣立體育高級中等學校高中部學生，共回收302份有效問卷。資料分析以描述統計、多元迴歸等方式。研究結果發現：女性學生運動員有較高的運動退出，且高中一年級及高中二年級的學生運動員也有較高的運動退出，而男教練較容易造成學生運動員運動退出，另外，學生運動員知覺較多「專制行為」會導致「情緒與身體耗竭」「對運動貶價」的運動倦怠，也會增加「運動退出」的意願。

This study aimed to explore the influence of coach leadership behavior, sports burnout on student-athlete sports dropout, Using questionnaires for 110-year registeredNational Taitung University Affiliated Physical Education Senior High School andHualien Physical Education Senior High School high school students, A total of 302 valid questionnaires were recovered, Descriptive statistic, independent samples t-test, ANOVA, Pearson correlation, and multiple regression are employed in data analysis. The results of the study found that female student-athletes had a higher dropout rate, and high school freshman and high school sophomore student-athletes also had a higher dropout rate, while male coaches were more likely to cause student-athlete dropouts. In addition, Student athletes who perceive more "authoritarian behavior" will increase the sports burnout of "emotional and physical exhaustion", "depreciate sports", "reduce the sense of achievement", and also increase the willingness to "sport dropout".

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