國高中輕艇競速運動員參與歷程之調查研究

The Study on the Participation of Junior and Senior High School Canoe Sprint Athletes

10.6194/SCS.2012.26.05

邱秀玟(Hsiu-Wen Chiu)；張立羣(Li-Chun Chang)；王建興(Chien-Hsin Wang)

選材 ； 訓練 ； 生涯規劃 ； recruitment ； training ； career development

運動教練科學

26期（2012 / 06 / 01）

51 - 63

繁體中文

目的：本研究旨在探究輕艇競速運動員參與歷程之現況，進而提出具體建議作為相關單位未來規劃管理之參考。方法：研究對象為參加99年全國中等學校運動會輕艇競速項目之203名運動員（男158名、女45名），以作者自編之「輕艇競速運動員參與行為調查問卷」為研究工具，問卷於賽會期間發放，所得資料以描述性統計進行分析。結果：一、運動員最初多由教練（45.3%）及教師（29.1%）獲得輕艇競速運動之相關資訊，其參與動機以升學居多（60%）；二、過去曾參與非輕艇競速運動項目訓練達6個月以上者佔59.4%，前三名項目分別為游泳（18.3%）、田徑（11.9%）與籃球（9.4%）；三、運動員之訓練資歷平均為1年7個月，賽前1個月平均每週訓練8.9次、每次平均3.3小時，其中有32.7%運動員感到「非常累」；四、有44.8%的運動員感覺參與輕艇競速運動有趣，而多數運動員表示會持續參與訓練（67%），且未來會朝向選手（47.3%）與教練（32%）等方向發展。結論：根據分析結果，建議相關單位應加強推廣輕艇競速活動，以提升其曝光率及運動人口；而教練則應採更為多樣化的訓練方式，以強化運動員的內在動機和運動承諾，並可透過適當選材來提升輕艇競速運動員之競技水準。

Purpose: This study was intended to investigate canoe sprint athletes' training pattern and participation profile. Method: Two hundred and three canoe sprint athletes (158 males and 45 females) participating in the 2010 National High School Athletic Games were selected to take part in this study. Data were gathered using questionnaires and the statistical technique involved descriptive statistics. Results: First of all, athletes acquired canoe sprint related information from coaches (45.3%) and school teachers (29.1%). The most prominent motive to participate in canoe sprint was pursuing higher levels of education (60%). Secondly, approximately 60% of the athletes had engaged in other sports longer than six months prior to canoe sprint; the top three categories were swimming (18.3%), track and field (11.9%), and basketball (9.4%). Thirdly, the average training session for the Games was 1 year and 7 months and the endurance (one month before the Games) was 3.3 hours per session and 8.9 times per week; 32.7% of the athletes reported very tired after the training session. Lastly, 44.8% of the athletes responded they had fun while participating in canoe sprint and 67% reported they are willing to engage in canoe sprint as athletes (47.3%) and coaches (32%) in the future. Conclusions: Based on the results, the researchers suggested the accreditation association should host more activities in order to enhance visibility and encourage participation in canoe sprint. In addition, coaches should utilize more diverse coaching methods and adapt more effective recruitment strategies so as to enhance athletes' intrinsic motivation and their sport commitment for further participation and training.

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