彰化縣國中生計劃行為理論融入休閒運動知覺價值之影響

The Study of the Influence of Combining Recreation Sport Perceived Value withTheory of Planned Behavior on Junior High Students in Changhua County

10.29429/JSLHR.201903_14(1).03

高亞慧(Ya-Hui Kao)；張志銘(Chih-Ming Chang)；賴永僚(Yeong-Laio Lay)

休閒運動 ； 知覺價值 ； 行為意圖 ； Perceived Value ； Behavior Intention ； Recreation Sports

運動休閒餐旅研究

14卷1期（2019 / 03 / 01）

31 - 50

繁體中文

本研究旨在瞭解國中生從事休閒運動之行為意圖，並透過分析計劃行為理論、知覺價值理論二者間之關係，探討國中生行為意圖變化之情形。研究範圍設定於彰化地區六所國中並使用自編之問卷調查，採立意抽樣方式，施測對象為國一至國三學生，總計發出630份，收回607份有效問卷，有效問卷回收率為96.35%，經SPSS19.0版與AMOS統計分析，獲得以下研究結論：根據敘述性統計資料顯示：根據AMOS分析結果顯示：國中生從事休閒運動之主觀規範對行為意圖有直接正面之影響；而行為態度、知覺行為控制構面對行為意圖未產生任何顯著之影響；另外知覺行為控制可直接影響實際行為。加入知覺價值後，對整體計劃行為理論有顯著正面之影響，除正向調節行為態度、主觀規範、知覺行為控制等構面外，還可直接正向影響行為意圖，能有效提高國中生從事休閒運動之意願。

This study aims to understand the Behavior Intention of the the junior high Students in Changhua County in playing recreations sports. Through the comprehension of the relationship between Theory of Planned Behavior and Perceived Value, we can find out whether the Behavior Intention of the students will be influenced. This research scope is set in the six junior high schools including Grade Seven to Nine students in Changhua area, and a self-designed questionnaire is used. A total of 630 questionnaires are sent and recovered 607 valid questionnaires. Based on the statistical analysis of SPSS 19.0 and Amos, the results of the study are as follows: According to AMOS analysis results, the Subjective Norms of the target students in playing recreation sports have a direct and positive effect on Behavior Intentions, while Behavior Attitude and Perceived Behavioral Control do not have any significant influence on Behavior Intentions. Perceived Behavioral Control may have connections with Behavior. After adding Perceived Value, it has a significant and positive impact on the overall Theory of Planned Behavior. That is, in addition to the influence of Behavior Attitudes, Subjective Norms, and Perceived Behavioral Control on Behavior Intentions, it can also directly and positively influence students' behavior intentions and can effectively increase their intentions in playing recreation sports.

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