偏鄉學童運動參與程度在挫折容忍力、樂觀信念與幸福感之關係研究

A Study on the Relationship among Sports Participation Level of Frustration Tolerance, Optimistic Belief and Well-being of Students in Rural Areas

10.29429/JSLHR.202209_17(3).02

張志銘(Chih-Ming Chang)；陳世偉(Shih-Wei Chen)；黃若飴(Ruoh-Yi Huang)；張世沛(Shih-Pei Chang)

運動時間 ； 挫折容忍度 ； 挫折行動取向 ； Exercise time ； frustration tolerance ； frustration action orientation

運動休閒餐旅研究

17卷3期（2022 / 09 / 01）

14 - 36

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本研究以南投縣109學年度偏遠地區國小高年級學童為研究對象，回收450份問卷，扣除無效問卷7份，有效問卷443份，有效回收率98.4%。經SPSS電腦統計軟體t檢定、簡單及多元迴歸等分析，得到研究結論如下：一、運動參與程度高的偏鄉學童在整體挫折容忍力、整體樂觀信念、整體幸福感等皆高於運動參與程度低的學童。二、偏鄉學童整體挫折容忍力越好，其整體樂觀信念越好。當挫折容忍力之工作難度偏好、挫折行動取向越好，就愈能提升樂觀信念之正向面對挫折、期盼未來的表現。三、偏鄉學童整體挫折容忍力越好，其整體幸福感越好。當挫折容忍力之工作難度偏好、挫折行動取向越好，就愈能提升幸福感之身心健康、自我悅納、生活滿足、人際相處的表現。四、偏鄉學童整體樂觀信念越好，其整體幸福感越好。當樂觀信念之正向面對挫折、期盼未來表現越好，就愈能提高幸福感之身心健康、自我悅納、生活滿足、人際相處的表現。故建議家庭與學校多鼓勵學童參與各項運動來提高運動參與程度、挫折容忍力、樂觀信念與幸福感的情境。希冀資料發現可作為後續研究參考。

This research mainly explores In the 109th school year of Nantou County, students in the upper grades of elementary schools in remote areas were collected. 450 questionnaires were collected, 7 invalid questionnaires were deducted, and 443 valid questionnaires were used. The effective recovery rate was 98.4%. t-test, simple and multiple regression analysis by SPSS computer statistical software, the research conclusions are as follows: 1. The overall frustration tolerance of rural school children with a high degree of sports participation, Overall optimism, overall well-being, etc. are all higher than those of students with low participation in sports. 2. The better the overall frustration tolerance of rural school children, the better their overall optimism. The better the frustration tolerance of work difficulty preference and frustration action orientation, the more positive the performance of optimism and belief in facing setbacks and looking forward to the future. 3. The better the overall frustration tolerance of rural school children, the better their overall happiness. When the frustration tolerance of work difficulty preference and frustration action orientation are better, the better the physical and mental health, self-acceptance, life satisfaction, and interpersonal relationship performance of happiness can be improved. 4. The better the overall optimism and belief of rural school children, the better their overall happiness. When optimistic beliefs are facing setbacks and looking forward to future performance, the better the physical and mental health, self-acceptance, life satisfaction, and interpersonal relationship performance of happiness will be improved. Therefore, it is recommended that families and schools encourage schoolchildren to participate in various sports to improve sports participation, frustration tolerance, optimism, and happiness. It is hoped that the information found can be used as a reference for follow-up research.

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