题名

十二年國教課綱倡議的溝通與實踐-從編撰教科書到十二年國教課綱「探究與實作」的研修兼談未來教育

并列篇名

Communicating and Implementing the Curriculum Guidelines in the 12-Year Basic Education: From Compiling Textbooks to Revising the "Inquiry and Practice" Course in the 12-Year Curriculum Guidelines and Discussing Future Education

DOI

10.6481/JTR.202404_17(1).06

作者

陳竹亭(Jwu-Ting Chen)

关键词
期刊名称

教科書研究

卷期/出版年月

17卷1期(2024 / 04 / 15)

页次

185 - 207

内容语文

繁體中文;英文

主题分类 社會科學 > 教育學