生涯轉換歷程中的意義建構－以成就觀為例的華人生涯輔導理念初探

Meaning Construction in Career Transition Process: A Preliminary Study of Chinese Career Guidance Theory Based on Achievement View

黃奕偉(I-Wei Huang)

意義感 ； 世界觀 ； 生涯轉換 ； 生涯發展 ； 華人成就觀

輔導季刊

51卷4期（2015 / 12 / 01）

39 - 49

繁體中文

本文試圖從宗教學的角度對生涯轉換議題提供不同切入點，以讓生涯輔導工作植基於華人文化脈絡之中。華人文化脈絡中獨特的成就觀，使得華人的成就追求不同於西方心理學標舉的自我實現，而深受個人所屬群體及文化影響。成就觀標示出華人獨特的價值體系，且明確浮現在生涯轉換的歷程中。本文即從生涯轉換歷程中個人意義感及價值觀的轉變，來追溯意義建構的文化脈絡。藉由文獻及理論回顧，筆者嘗試批判性地討論心理學對意義感的研究，指出宗教世界觀與價值體系能協助我們了解個人意義感的文化脈絡面向。藉著將生涯轉換議題與宗教世界觀相聯繫，生涯轉換與生涯抉擇的內在心理歷程得以重置在當事人身處的文化脈絡及宗教價值體系之中，在這個視角之下，筆者認為在具體的生涯抉擇形成之前，內在的意義感及價值優先次序已經在不斷醞釀改變，而當生涯抉擇具體成形，意義感的改變將與價值優先次序的調整相應發生。據此，華人文化中驅動當事人追求生涯目標的成就價值信念，是我們在討論生涯選擇及生涯轉換議題時，可以將輔導工作扣緊文化脈絡的可能施力點。

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