题名

華語時間名詞的教學—以「一會兒」為例

并列篇名

The Teaching of Chinese Temporal Nominals-a Case Study of "一會兒Yi-Hui-Er"

DOI

10.29895/ATFSAS.201203.0004

作者

鄭縈(Ying Cheng);黃雯君(Wen-Jun Huang)

关键词

時間名詞 ; 第二語言學習 ; 構詞 ; 句法分布 ; temporal noun ; second language acquisition ; morphology ; syntactic distribution

期刊名称

新竹教育大學人文社會學報

卷期/出版年月

5卷1期(2012 / 03 / 01)

页次

87 - 109

内容语文

繁體中文

中文摘要

華語時間詞可分為時間名詞與時間副詞,因兩者的語法功能都是以充當狀語為主,這對於以華語為第二語言的學習者來說,很容易造成他們學習上的困擾,所以如何區分二者成為重要議題。本文以「一會兒」為例,說明時間名詞在構詞及句法分布的特點皆有別於時間副詞;同時希望藉由「一會兒」語義和用法的分析,期望能幫助華語學習者正確使用華語的時間名詞,讓學習更有效率。

英文摘要

Chinese temporal terms can be classified into nominal and adverbial categories. Since both share the main function, i.e. a modifier of a predicate or a clause, so it is an important issue to distinguish temporal nominals from adverbial ones from the viewpoint of second language acquisition. In the paper, we take ”一會兒yi-hui-er” for example to show that it could help teachers to teach and students to learn the composite morphemes of Chinese temporal nominals, analyzing the morphological construction and syntactic characteristics of different senses or syntactic distribution of a temporal nominal.

主题分类 人文學 > 人文學綜合
社會科學 > 社會科學綜合
参考文献
  1. 呂叔湘(1979)。漢語語法分析問題。北京:商務印書館。
  2. 呂叔湘(1999)。現代漢語八百詞。北京:商務印書館。
  3. 沈家煊(1994)。語法化研究綜觀。外語教學與研究,4,17-24。
  4. 邢福義(2002)。漢語語法三百問。北京:商務印書館。
  5. 周國光、張林林(2003)。現代漢語語法理論與方法。廣州:廣東高等教育。
  6. 唐威杰編、謝川成編(2010)。敲開語言的窗口。Selangor:聯營出版有限公司。
  7. 張誼生(2004)。現代漢語副詞探索。上海:學林。
  8. 陳又瑄、鄭縈(2006)。時間詞「一會兒」的形成與演變機制。南開語言學刊,1,64-74。
  9. 楊同用、徐德寬(2007)。漢語篇章中的時間表現形式研究。北京:語文出版社。
  10. 劉月華、潘文娛、故韡(2001)。實用現代漢語語法。北京:商務印書館。
  11. 鄭縈(2011)。複合並列連詞 “一會(兒)…一會(兒)…”的形成。第七屆海峽兩岸漢語語法史研討會
  12. 鄭縈、陳又瑄(2005)。國小國語教材與華語時間詞「一會兒」的教學語法之探討。台灣華語文教學研討會論文集,桃園:
  13. 鄧守信(1997)。邁向漢語的教學語法。第五屆世界華語文教學研討會論文集(教學應用組下冊),台北:
被引用次数
  1. 鄭縈(2014)。日常敘事中台灣閩南語短時義時段詞的用法。臺灣學誌,10,27-59。