逢甲大學學生對慢速壘球學習滿意度之研究

10.6260/PUPE.2010.04.07

黃俊傑；陳銘鐘

大學生 ； 慢速壘球 ； 學習滿意度

靜宜體育

4期（2010 / 07 / 01）

53 - 60

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本研究的目為調查逢甲大學學生對慢速壘球課學習滿意度，以逢甲大學98學年度第一學期體育課慢速壘球項目之學生為研究對象，以自編學習滿意度量表為研究工具。施測對象為一、二、三年級男女生共184人，經剔除廢卷後，實得有效問卷162份。回收之資料以SPSS for windows 12.0版統計套裝軟體處理，運用單因子變異數檢定各變項的差異情形，並以雪費法作事後比較。研究之結果如下：一、慢速壘球學習滿意度因素共有四項因素，依其學習滿意度得分排序由高至低為：設備、學習結果、課程、教學。二、在性別與年級的學生在慢速壘球學習滿意度之差異上發現：1.性別未達顯著。2.年級則達顯著，經事後比較後發現：三年級大於＞二年級、一年級，二年級大於一年級。

1. 黃俊傑(2010)。大學生參與慢速壘球運動動機之研究─以台中縣市大專院校為例。運動休閒餐旅研究期刊，5(1)，1-22。
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2. 黃俊傑(2010)。大學生參與慢速壘球運動動機之研究─以台中縣市大專院校為例。運動休閒餐旅研究期刊，5(1)，1-22。
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