题名

韓國文化政策中「韓語世界化」的推動與展望

并列篇名

The Advance and Prospection of the Policy of Korean Language Globalization

DOI

10.29610/XLZY.201105.0005

作者

游娟鐶

关键词

韓語世界化 ; 軟實力 ; 世宗學堂 ; 文化強國

期刊名称

韓國學報

卷期/出版年月

22期(2011 / 05 / 01)

页次

81 - 102

内容语文

繁體中文

中文摘要

每一個國家都擁有政治、軍事、經濟力量的硬實力與文化力量的軟實力。硬實力與軟實力的總和就等於一個國家的國力。通常國力強的國家都具有較好的國際形象,對於國際事務能夠發生影響力。2000年代,韓國的經濟規模已經晉升至世界排名第十一名,文化產業爲韓國賺取可觀的外匯,創造了一股韓流熱風,讓韓國政府產生推動韓語世界化的念頭與思維。語言是文化的載體,當全世界都在普遍地學習一個國家的民族語言時,就能提升該國的國際地位與影響力。韓國政府深知,只有全世界都能接受韓國的文化和語言,韓國才能擁有軟實力。韓國具備軟實力的話,韓國就能享有崇高的國際地位與擁有對國際事務的影響力。本文將針對韓國如何推動「韓語世界化運動」的政策,以及其重點與難題做進一步的分析與探討。韓國爲了提升國際地位,由文化體育觀光部、教育人的資源部(教育科學技術部)、外交通商部等共同推行「韓語世界化運動」,希望能夠帶動外國人學習韓語的風潮,增加使用韓語人口,進而培養「親韓」、「知韓」的外國人士,達到發揮影響力於無形的效果。「文化立國」與「經濟建國」是韓國政府施政的兩大主軸,韓國政府「以文化帶動經濟」、「以經濟促進文化」兩者相輔相成,達到「一石兩鳥」的目標。韓國爲了發揚韓國文化,達到韓語世界化的目的,全方位地展現積極的作爲。李明博總統執政以後,把2009年訂爲「推動韓語世界化」的轉換年,明確地宣示韓國想要發揚「韓國文化」與「推動韓語世界化」的意願與強烈的企圖心。同時,韓國文化體育觀光部決定於2015年以前,要像中國在海外設立「孔子學院」一樣,要在全球設置500個「世宗學堂」,全力推行「韓語世界化運動」,期能把韓國建立爲文化強國。如此遠大的願景,是否能夠達到預計的目標,我們拭目以待。

英文摘要

This article studies how Korea government advanced the policy of Korean language globalization. To promote their status in the global world, Korea government advanced a movement called ”the Korean language globalization”, aiming at attracting more foreigners to learn Korean, and then cultivate the foreigners to be closer to Korea and know Korea more. Korea government takes culture and economy as two major methods to govern the country, trying to complement each other by pushing the economy forward with culture and promoting culture with economy. To globalize the Korean language and enhance the Korean culture, Korea government acts actively, trying to establish Korea as a country which is famous for their culture. It is a distant prospect and we just wait and see how and if the Korea government achieves the goal.

主题分类 人文學 > 人文學綜合
社會科學 > 社會科學綜合
社會科學 > 社會學
参考文献
  1. 국제교육진흥원www.ied.go.kr
  2. 한국교육과정평가원www.kice.re.kr
  3. 東亞日報www.donga.com
  4. 詹德斌、陶斯咏“中韓文化之爭應寬容收場”環球時報,2007年12月17日,第7版。
  5. 국립국어원www.korean.go.kr
  6. 韓國文化體育觀光部/國立國語院“2009 세계한국어교육자대회발표자료집”,2009年10月.
  7. 朝鮮日報www.chosun.com
  8. 韓國文化體育觀光部/國立國語院“2009 세계한국어교육자대회 참가자 자료모음집”2009年10月.
  9. 한국국제협력단www.koica.go.kr
  10. 朴榮順(2002)。韓國文化論。韓國文化社。
  11. 孟亮(2008)。大國策—通向大國之路的軟實力。人民日報出版社。
  12. 約瑟夫‧S‧奈、門洪華編譯(2005)。硬權力與軟權力。北京大學出版社。
  13. 孫安民(2005)。文化產業理論與實踐。北京出版社。
  14. 張少文(2009)。韓國外交與對外關係。台灣商務印書館。
  15. 扈貞煥(2006)。韓國的民俗與文化。台灣商務印書館。
  16. 윤광재(2008).우리나라의 국어 관련 정책 및 기관에 관한 연구.東西研究,20(1)
  17. 韓國文化體育觀光部(2009).2008年文化產業白皮書.
  18. 韓國文化體育觀光部,韓國文化觀光研究院(2010).2009年文化政策白皮書.
  19. 韓國文化體育觀光部,韓國文化觀光研究院(2008).2007年文化政策白皮書.
  20. 韓國文化體育觀光部,韓國文化觀光研究院(2009).2008年文化政策白皮書.
  21. 韓國國立國語院.2007年世宗學堂白皮書.
被引用次数
  1. 陳錦滿、林汝穎(2016)。臺灣女性選擇至韓國拍攝婚紗照因素之探討。美容科技學刊,13(2),35-58。
  2. 金培懿(2023)。臺灣韓國漢學研究流變與現代變容及其未來展望(1948-2022)。韓國學報,38,55-116。
  3. 王敏東(2017)。台湾における日本語学習者数と韓流ブームとの関係。台灣日語教育學報,29,1-30。
  4. 文明基(2013)。韓國民族主義的現在:「種族性」民族主義與多文化主義的挑戰。台灣文學研究,4,017-035。
  5. 葉寶玉(2016)。從韓流新勢力K-POP 窺探韓國軟實力之發展戰略。Taiwanese Journal of WTO Studies,28,73-107。
  6. 葉寶玉(2017)。韓國K-POP之發展研究。韓國學報,31,147-162。
  7. (2017)。台湾人の日本.韓国に対する態度についての調査研究─日本語または韓国語を学習する意欲との関係を探って─。臺灣應用日語研究,19,97-121。