题名

翻轉「課程發展委員會」-談「課發會」多元運作形態與教師課程意識提升的可能性

作者

王佩蘭

关键词
期刊名称

臺灣教育評論月刊

卷期/出版年月

3卷6期(2014 / 06 / 01)

页次

7 - 9

内容语文

繁體中文

主题分类 社會科學 > 教育學