题名
翻轉「課程發展委員會」-談「課發會」多元運作形態與教師課程意識提升的可能性
作者
王佩蘭
关键词
期刊名称
臺灣教育評論月刊
卷期/出版年月
3卷6期(2014 / 06 / 01)
页次
7 - 9
内容语文
繁體中文
主题分类
社會科學
>
教育學