题名

國小資優數學課程調整的原則與省思

并列篇名

A Study on Principle and Reflection of Curriculum Adaptation in Mathematics for Gifted Students

作者

李家兆(Chia-Chao Li)；林心怡(Hsin-Yi Lin)

关键词

課程調整 ； 課程設計 ； 數學 ； Curriculum Adaptation ； Curriculum Design ； Mathematics

期刊名称

資優教育論壇

卷期/出版年月

18卷1期（2020 / 05 / 01）

页次

20 - 33

内容语文

繁體中文
中文摘要

本文目的在於探究國小資優數學課程調整的概念與原則，從十二年國民基本教育課程綱要數學領域的內涵談起，並分析其與資優課程的關聯，最後提出國小資優數學課程調整的省思。
英文摘要

The purpose of the study is to explore the principle of the mathematics curriculum adaptation developed in the elementary school. In this article, the authors clarified the principle of curriculum adaptation in mathematics for gifted students. Finally, tried to provide some reflections and suggestions.
主题分类 社會科學 > 教育學
参考文献
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