國小六年級學生表面積與體積「量的公式概念」調查之研究
A Study on the Sixth Graders' Quantitative Formula Concept of Surface Area and Volume
鄭美玲(Mei-Ling Cheng);陳光勳(Kaung-Hsung Chen)
國民教育
55卷4期(2015 / 12 / 01)
73 - 90
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