深度休閒特質對於休閒滿意度影響之典型相關分析

The Relationship on Effect of In-depth Serious Leisure and Satisfaction by Canonical Correlation Analysis

鍾隆文(Lung-Wen Chung)

深度休閒特質 ； 休閒滿意度 ； 大學生 ； 籃球 ； Serious Leisure Characteristic ； Leisure Satisfaction ； College Student ； Basketball

休憩管理研究

1卷1期（2014 / 04 / 01）

19 - 30

繁體中文

國內深度休閒風氣逐漸成形。本研究以問卷調查方式，探討大學生從事籃球運動的深度休閒特質與其休閒滿意度的現況，以及兩者之間的相關性。研究發現大學生參與籃球運動的深度休閒特質主要是「持久利益」與「次文化」，休閒滿意度主要是「生理」與「放鬆」。透過相關分析發現深度休閒特質與休閒滿意度具有顯著正相關，深度休閒特質中相關性最強的構面是「堅持不懈」與「持久利益」，休閒滿意度中相關性最強的構面是「心理」與「教育」。

Because the issue of serious leisure is becoming more important in Taiwan, so the main objective of this research is to investigate in college student's serious leisure characteristics and its effect on leisure satisfaction, with basketball for example. The research result indicates that the most important dimensions of serious leisure are ＂durable self benefit＂ and ＂subculture＂, while the most important dimensions of leisure satisfaction are ＂physical＂ and ＂relaxational＂. This research also shows that leisure characteristic and leisure satisfaction are significantly correlated, the dimension of ＂need to persevere＂ and ＂durable self benefit＂ are the most influential dimension in serious leisure characteristics while ＂physiological＂ and ＂educational＂ are the most influential dimensions in leisure satisfaction.

1. 邱思慈,陳聰廉(2005)。台南縣瑜珈運動參與者的休閒滿意度、工作滿意度與生活滿意度之研究。運動休閒管理學報，2(2)，34-47。
   連結：
2. 劉虹伶(2005)。深度休閒者之休閒效益。大專體育，78，116-122。
   連結：
3. 顏迦如,林禹良(2003)。將終身學習當作認真休閒。大專體育，65，90-95。
   連結：
4. 顏家芝,薛雅丹,黃文卿(2006)。從深度休閒理論探討太魯閣國家公園解說志工對解說服務之投入程度與其深度休閒特質之關係。戶外遊憩研究，19(1)，77-100。
   連結：
5. Beard, J. G.,Ragheb, M. G.(1980).Measuring leisure satisfaction.Journal of Leisure Research,12(1),20-33.
6. Hsieh, C. M.(1998).Bloomington,Indiana University, Bloomington.
7. Lu, L.,Argyle, M.(1994).Leisure satisfaction and happiness as a function of leisure activity.The Kaohsiung Journal of Medical Sciences,10(2),89-96.
8. Maslow A. H.(1970).Motivation and personality.New York:Harper.
9. Stebbins, R. A.(1993).Social world, life-style, and serious leisure: Toward a mesostructural analysis.World Leisure Recreation,35,23-26.
10. Stebbins, R. A.(1992).Amateurs, professionals, and serious leisure.Montreal:McGraw-Queen's.
11. Stebbins, R. A.(1982).Serious leisure: A conceptual statement.Pacific Sociological Review,25,251-272.
12. 李連宗(2006)。大專學生參與休閒活動之動機、阻礙與滿意因素之相關研究。國際運動與休閒學術研討會論文集
13. 周秀華,余嬪(2005)。深度休閒者學習經驗之研究。教育與心理研究，28(2)，297-324。
14. 夏淑蓉,謝智謀(2002)。這個世界需要認真休閒。大專體育，62，163-167。
15. 郭進財,高俊雄(2008)。學生的課業壓力與運動休閒調適結果之研究－以南華大學學生為例。嘉大體育健康休閒期刊，7(2)，23-34。
16. 楊原芳(2006)。內在休閒動機與最適體驗的關係研究－以認真型休閒特性為中介變數。明新學報，32，65-76。
17. 熊明禮,陳春安,王鍵慰(2004)。不同性別在休閒滿意度與休閒動機差異之研究－以蘭陽技術學院為例。九十三年全國大專運動會體育學術研討會論文集