题名

國中小校外教學現況與戶外教育政策認知之調查研究

并列篇名

A study of investigate for the current situation of field trip and the cognition of outdoor education policy of teachers and students in elementary school and junior high school

作者

陳美燕(Mei-Yen Chen);葉劭緯(Shao-Wei Yeh)

关键词
期刊名称

教育脈動

卷期/出版年月

4期(2015 / 12 / 01)

页次

44 - 67

内容语文

繁體中文

主题分类 社會科學 > 教育學
参考文献
  1. 曾鈺琪、鄭辰旋、謝顥音(2012)。宜蘭縣國中小學教師之戶外教學認知研究。環境教育研究,9(2),57-90。
    連結:
  2. National Wildlife Federation (2001). Schoolyard Habitats: A how to guide for K-12 school communities. Retrieved from http://www.nwf.org/wildlifeuniversity/curriculum.cfm. 14 Aug. 2007
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  5. 黃武雄(2004)。學校在窗外。臺北:左岸文化。
被引用次数
  1. 劉銘欽,洪振方,林佩蓉,周偉融(2018)。以結構方程模式驗證體驗式教學品質、教學滿意度與忠誠度之關係:以國立海洋生物博物館環境教育設施場所校外教學為例。科技博物,22(3),5-28。
  2. 張懷綾,金凱儀,王慶生(2023)。行動式虛擬實境學習系統對大學生的學習成效、情境興趣與認知負荷之影響性:以野柳地質國家公園為例。科學教育學刊,31(2),193-219。