性別平等教育議題有多重大？從空無課程到正式課程

楊巧玲

性別平等教育 ； 重大議題 ； 課程發展

教育脈動

9期（2017 / 03 / 01）

13 - 21

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性別平等教育議題究竟有多重大？除了簡要論及性別平等如何從空無課程到正式課程、從新興議題到重大議題，本文旨在耙梳性別平等教育議題在臺灣中小學課程的發展，以彰顯其重要性。首先回顧性別平等教育議題課程如何從出現、出線到融入；其次說明性別平等教育議題教學如何從解毒、解讀到轉化；最後闡述性別研究的成果如何啟發從兩性、性別到多元的認識。在回顧、說明與闡述的同時，也陳顯所引發的爭議與面對的困境，結語則呼籲肯認性別的多元意涵、重思平等的深刻價值，也重申性別平等作為重大議題的定位，期許各學習領域的課程綱要切實融入性別平等教育議題，並具體推動與落實在教學中，以符合新課綱的基本理念並實現課程目標。

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