科學博物館教育人員訓練之理論與實際－「反省演練」理念實施之探討

10.6686/MuseQ.199507_9(3).0009

靳知勤

博物館學季刊

9卷3期（1995 / 07 / 01）

45 - 53

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本文旨在闡明科學博物館教育人員訓練的重要性，以及以「反省演練」理念為核心之訓練課程，在科學博物館教育人員訓練中的實施現況與未來發展。文中首先說明博物館教育人員訓練在博物館中之角色，及在擬定教育人員訓練目標時所應考量之因素。繼而以國立自然科學博物館為一個案，介紹「反省演練」之理念在針對三種不同類型之教育人員：現場服務人員、劇場解說人員與導覽解說人員所從事之訓練課程中所做的調整。文中除概括性的描述訓練運作之過程，並整理訓練中教育人員之回饋意見、所遭遇的障礙、實施之成效等，藉以指出未來修正之方向，以供作國內相關社教機構從事教育人員訓練時，在選定目標、理念與方法等各方面之參考依據。