展示中的教化

Exhibiting Edification

10.6686/MuseQ.200310_17(4).0002

張世龍(Shih-Lung Chang)

博物館學季刊

17卷4期（2003 / 10 / 01）

7 - 16

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本文嘗試從醫療博物館中的生命題材展示出發，來討論展示的教化意涵。在有關展示的諸多質素當中，顯露或潛藏著教化的可能與佈局。原本是作為參訪者的人，穿梭其間，本身的存在其實更是環繞於情境中的當局者。當人體與生命題材成為展示焦點，「人」自身的定位，究竟是屬於參訪者，或是成為展品之一，恐將難於分辨。設若展品被衍生為牲品，參訪者置身於展示情境的教化場域，則其覺察的主動性，或將經歷潛在的挪移，並臨近於某些宗教經驗或現象。人們涉入知識與文化領域的生命題材展演情境，使博物館近乎品味取向的宗廟，而彰顯出內植教化蘊涵的恆常況味。

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