法國博物館研究員培訓系統的成形與流變：從羅浮學院到國立資產研究院

10.6686/MuseQ.200407_18(3).0002

劉怡蘋

博物館學季刊

18卷3期（2004 / 07 / 01）

7 - 25

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從羅浮學院到國立資產研究院，本文目的在論述百年來法國博物館研究員培訓系統之演變。法國政府在現代化進程中、政經文教政策遞嬗下，自「純藝術」的信仰桎梏破繭而出，擴張相對狹隘的博物館學而邁向寬廣的資產學－亦即將博物館專業囊括在「資產」廣泛的範疇中。二校課程與宗旨反映此觀念上的變化，自養成博物館相關人才的基礎概念，轉為拔擢及培訓博物館專業要角－博物館研究員－的具體行動；進而在跨學科的理念下，培養能與他種資產研究員合力研究、管理資產的博物館研究員。

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