英文摘要
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Feng Qi was a successful candidate in the Ding Chou imperial examination (Dingchouke) in the fifth year of Wanli (1577) and was elected as a Shujishi, the intern or student who studied in the Hanlin Academy. This paper based on Feng Qi's early lessons in Hanlin Academy, investigated his views on public morals, imperial examination, and military affairs, as well as his ideal of assisting the sovereign to implement the doctrine of Yao and Shun and shed light on the contents and effectiveness of the Shujishi teaching and learning system in Ming Dynasty. This paper presented Feng Qi's practice in government affairs by comparing Guanke with his essays and letters after he is being official, and then provided a glimpse into the king's loss of interest in governance, fierce clashes between the parties, rigid bureaucracy, and the people's expectation of a premier who can "save the nation" during the Wanli period.
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参考文献
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