疫情影響下遠距教學模式的實踐－臺中市推動數位學伴計畫成果與反思

10.6865/JSLSE.202204_(5).0004

王彩純；李育齊

服務學習與社會連結學刊

5期（2022 / 04 / 01）

69 - 75

繁體中文

1. Liu, R. L.,Li, Y. C.(2020).Action Research to Enrich Learning in e-Tutoring for Remote Schools.Systemic Practice and Action Research,33(1),95-110.
2. 臺中市政府施政成果網（2022）。思用型教育-智慧教室建置。2022 年 2 月 11 日，擷取自 https://future.taichung.gov.tw/Edu.html

1. 陳登廷,李育齊(2023)。師資生參與偏鄉數位教學服務的學習經驗與成效相關研究－以北部一所大學為例。服務學習與社會連結學刊，6，25-49。