题名

探索教育活動在青少年理情團體的運用~(方案設計)

DOI

10.29837/CG.200408.0003

作者

許學政

关键词
期刊名称

諮商與輔導

卷期/出版年月

224期(2004 / 08 / 01)

页次

21 - 31

内容语文

繁體中文

主题分类 社會科學 > 心理學
被引用次数
  1. 陳繼勝(2009)。以藝術活動介入日常生活困擾青少年之表現歷程探討。身心障礙研究,7(1),45-63。