题名

醜爆了!LINE「醜貼圖」之使用者經驗與其創作動機探究

并列篇名

A Study on User Experience of Line's Ugly E-Stickers and Their Creators' Creative Motivation

作者

陳麗秋(Li-Chiou Chen);陳彥如(Yan-Ru Chen)

关键词

LINE ; 醜貼圖 ; 使用者經驗 ; 科技接受模式(TAM) ; 創作動機 ; line ; ugly e-stickers ; user experience ; Technology Acceptance Model (TAM) ; creative motivation

期刊名称

藝術學報

卷期/出版年月

107期(2020 / 12 / 01)

页次

51 - 74

内容语文

繁體中文

中文摘要

LINE「醜貼圖」有別於一般大眾對貼圖的精美印象,且在傳統視覺認知上甚至到達「醜」的地步,也顛覆了大家對「需有基礎才能申請貼圖」的想法。為了瞭解此一特殊現象,本研究通過兩階段之研究過程進行研究:第一階段,先根據科技接受模式執行使用者的使用經驗問卷調查,以量化問卷調查方式,蒐集並分析使用者在使用醜貼圖時的使用意圖;第二階段,參考第一階段分析之數據後,設計半結構式訪談問卷,再對創作者進行深度訪談,蒐集創作者創作醜貼圖理念與其為因應使用者行為意圖的創作想法。研究發現醜貼圖使用族群多年輕、外向、頻繁使用通訊軟體的使用者,使用者受到「社會規範」影響;醜貼圖文字梗的功能實用性及有趣、新奇增進其使用行為;創作者創作醜貼圖動機多為無心插柳柳成蔭,反其道而行的創作素人,其靈感多源自生活經驗或網路社群流行,創作趣味、搞怪醜貼圖;使用者使用醜貼圖創造了使用行為,創作者也收到使用者的行為反應,兩者間有著類似於相輔相成的關係,終而造就了一個特別的貼圖需求。

英文摘要

LINE's ugly e-sticker is different from the commonly pleasing impression of e-stickers and even reaches the point of being considered "ugly" in traditional visual perception. It has also overturned the idea of "needing a skill set to submit e-stickers." To understand this particular phenomenon, this study explored user experience and conducted a questionnaire survey based on the Technology Acceptance Model to collect the data from ugly e-stickers' users. Referencing the data to design interview questionnaires and then interview the creators who create the ugly e-stickers, in order to understand their creative motives, summarizing the relationship between the two to form research findings. The study found that the users of ugly e-sticker are mostly young and online groups, those users are affected by "social norms"; the texts of ugly e-sticker are functional and interesting, novelty which have enhanced their use behavior; The motivation of early ugly e-sticker creations was mostly unintentional, inspired by life experiences and the popularity of the online community.

主题分类 人文學 > 藝術
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