成就上利的教育思想─韓非與霍布斯

The Educational Ideology for Executing the Kings Will-When Han Fei Meets Hobbes

10.6231/CME.1998(7)21

陳宜琪(I-Chi Chen)

公民訓育學報

7期（1998 / 07 / 01）

421 - 433

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韓非與霍布斯乃中西方著名的思想大家。在歷經封建崩解、國家動盪不安的年代下，致使兩人的思想不無相似之處，而有韓非乃「東方的霍布斯」之說。兩人皆因身處亂世，而提倡君主專制以定分止爭，影響教育係達成政治統治的目的。本研究旨在瞭解韓非與霍布斯在分別遭逢中西崩解且同倡君國至上、崇法尊君以建立秩序之下，教育的主張及其所達成的功用為何。本研究發現，韓非與霍布斯皆將教育置於政治統治者之手，致使政治之教化意義大於教育應啟發人民的身心發展。兩人皆著重於灌輸人民尊君重法的思想，反對任何無益於國的學說教導民眾，使教育係培養尊上重令之民。