题名 |
國民小學知識分享平台規劃與建置之初步研究 |
并列篇名 |
The Study on the Planning and the Construction of Knowledge-Sharing Platform in Elementary School |
DOI |
10.7038/BREE.200312_(11).0002 |
作者 |
林佳賢;廖春文 |
关键词 |
國民小學 ; 知識分享平台 ; 規劃與建置 ; 知識管理 |
期刊名称 |
國民教育研究集刊 |
卷期/出版年月 |
11期(2003 / 12 / 01) |
页次 |
19 - 39 |
内容语文 |
繁體中文 |
中文摘要 |
本研究旨在探討國民小學知識分享平台的規劃與建置,首先藉由文獻探討釐清知識管理的基本概念與知識分享平台的內容架構,再根據實際運作的國小網站與教育社群網站的内容建置,進行個別縱向分析與群體橫向分析比較,然後經由比較分析結果,歸納出國民小學知識分享平台所應具備的內容項目,最後依據這些内容項目,實際規劃與建置國民小學知識分享平台。本研究以兩個層面來進行網站的内容分析,其一是「知識分享内容架構」,另一個則是「網站瀏覽評鑑標準」。根據研究結果與發現,本研究提出下列建議:一、對於學校的建議1.建置優良的知識分享平台。2.提供強大的行政支援後盾。3.充實校園的資訊網路設備。4.成立專責的知識管理團隊。5.鼓勵教師的專業社群發展。二、對於教師的建議1.主動將資訊融入教學。2.積極加強本身的資訊素養。3.建立專業的虛擬知識社群。三、對於學生的建議1.進行專題研究網站的設置。2.主動挖掘各種知識的來源。四、對於未來研究的建議1.進行個案學校的深入訪視。2.評鑑分享平台的應用結果。3.研究社群組織的運作模式。 |
主题分类 |
社會科學 >
教育學 |
参考文献 |
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