| 题名 |
台灣中學歷史教育發展 |
| DOI |
10.7035/PSCTSCHP.201212.0031 |
| 作者 |
潘瑾筠 |
| 关键词 |
歷史教育 ； 歷史教學 |
| 期刊名称 |
北市教大社教學報 |
| 卷期/出版年月 |
11期（2012 / 12 / 01） |
| 页次 |
31 - 46 |
| 内容语文 |
繁體中文 |
| 中文摘要 |
學校歷史教育的目的在於形塑國家集體意識，透過學校歷史教育以建立國民的認同感與民族精神，中學時期學生是獨立思考的發展時期，本文將從日本統治時期的中學歷史教育到一綱多本下的歷史教育目標之轉變，來檢視其變遷過程與影響。 |
| 主题分类 |
人文學 >
歷史學 人文學 > 地理及區域研究 社會科學 > 社會科學綜合 社會科學 > 教育學 |
