题名

以WARGAME型式建立資訊安全攻防演練平台

作者

丁諭祺;詹偉銘;張光宏;周國森;施君熹

关键词

駭客 ; 資訊安全 ; WARGAME

期刊名称

資訊安全通訊

卷期/出版年月

20卷4期(2014 / 10 / 01)

页次

72 - 83

内容语文

繁體中文

中文摘要

近年來因為駭客攻擊手法的推陳出新,即使是已知的攻擊手法,只要進行變種或封裝,仍可輕易穿透最新的防護系統。在這種情況下若要做好全面的資安全防護,必須先從認知攻擊手法開始,透過了解攻擊手法的詳細內容,增強資訊安全防護的面向與深度。本研究規劃在實體隔離的網路環境中,以WARGAME的型式模擬各種攻防的情境,建立資訊安全的攻防平台;研究人員在平台中將可扮演攻擊者的角色,演練各種攻擊手法;亦可扮演防護者的角色,搭配不同的攻防情境進行監控,透過實際的演練瞭解到各種的攻擊手法與防護方式,建立起資訊安全的攻防技術。

主题分类 基礎與應用科學 > 資訊科學
参考文献
  1. 行政院國家資通安全會報(2013) “國家資通訊安全發展方案(102 年至 105 年)”,2013 年 12 月 25 日。
  2. Aboutabl, M. S.(2006).The CyberDefense Laboratory: A Framework for Information Security Education.Information Assurance Workshop, 2006 IEEE
  3. CHROOT.ORG(2008)。The WARGAME:駭客訓練基地─決戰台灣版
  4. Conklin, A.(2006).Cyber Defense Competitions and Information Security Education: An Active Learning Solution for a Capstone Course.System Sciences, 2006. HICSS '06. Proceedings of the 39th Annual Hawaii International Conference on
  5. Conklin, A.(2005).The use of a collegiate cyber defense competition in information security education.Proceedings of the 2nd annual conference on Information security curriculum development,Kennesaw, Georgia:
  6. Coppola, D. P.(2006).Introduction to international disaster management.Butterworth-Heinemann.
  7. Kercher, K. E.,Rowe, D. C.(2012).Risks, rewards and raising awareness: training a cyber workforce using student red teams.Proceedings of the 13th annual conference on Information technology education
  8. 行政院科技顧問組(2010)。2010 資通安全政策白皮書
被引用次数
  1. 樊祖燁,黃俞程,彭建文,張鈞皓,方晴(2019)。古憶平台企劃之研究。美和學報,38(1),1-16。
  2. 鄭錦楸,程凱,郭文中(2018)。網路攻防技術-資訊安全滲透測試技術。資訊安全通訊,24(4),73-82。