海峽兩岸社會書法教育比較研究

A Comparative Study of Social Calligraphy Education between Both Sides of the Taiwan Straits

10.29831/TDPC.201106.0002

潘善助(Shan-Zhu Pan)；董曉玲(Xiao-Ling Dong)

大陸 ； 臺灣 ； 書法 ； 社會教育 ； 比較

書畫藝術學刊

10期（2011 / 06 / 01）

15 - 30

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社會書法教育是指學校書法教育和家庭書法教育以外的教育形式。1949年，由於國民黨渡台，大陸和臺灣睽隔三十多年，儘管如此，同根共祖的文化傳統始終維繫著兩岸，使兩岸在推動社會書法教育方面出現了許多一致性，但互不通氣的格局也導致兩岸產生了不同的教育理念，呈現出各具個性，多姿多彩的特色活動。

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