繪畫語言的建立－以油桐花繪畫創作為例

Ink Painting Language Creation-Taking Blossoms of Tung Trees Painting Creation as an Example

10.29831/TDPC.201106.0003

李宗仁(Tsung-Jen Lee)

創作過程 ； 油桐花 ； 可辨識度 ； 繪畫語言

書畫藝術學刊

10期（2011 / 06 / 01）

31 - 54

繁體中文

本文篇幅在研究探討中國繪畫創作過程中，筆者所必須思考面臨的問題。透過繪畫題材內容、色彩象徵、技法表現、材料特性，轉化建構成畫面中的繪畫語言。而題材內容之選擇，往往也因生活環境、地域特色、文化背景，甚至延伸歷史關聯到脈絡的延續性。以油桐花繪畫創作為例，提出觀察事物的觀點、創作思想觀念的融入、並且探索結構的意義、如何呼應文化的共鳴，從過程中修改，由實驗後推演出具辨識度之繪畫語言的可能性。

1. 歸正，《中國畫探微(上) 》，藝術長河，http://www.epochtimes.com/b5/10/5/30/n2923010.html。
2. http://www.5657.com.tw/miaoli/p07.htm。
3. 張偉明，《畫理–畫史》，國畫百科，http://www.cnart.biz/cnart/art/w_baike/h-01.htm。
4. 藝評家看吳冠中藝 http://tw.myblog.yahoo.com/jw!jRzK5r6TGxS1lPiciDndQ9H1eg--/article?mid=1309&prev=1371&next=1307&l=f&fid=12。
5. http://travel.network.com.tw/tung-hakka/。
6. 周積寅編。中國畫論輯要。
7. 黃光男。透視水墨畫教育。國立台灣藝術教育館。
8. 楊美娟(2001)。碩士論文(碩士論文)。台北市立師範學院應用語言文學研究所。
9. 劉景茂(2009)。憶書研會初期編寫（寫字）教材的幾個片斷。中小學書法教育回眸

1. 林秀鑾(2021)。觀景．圖騰－林秀鑾膠彩繪畫創作論述。書畫藝術學刊，30，257-299。
2. 王怡文(2019)。印象．當下－王怡文繪畫創作研究。書畫藝術學刊，27，281-321。