運動認定的形成與對行為的影響

10.29793/TYHHHK.200505.0012

徐維宗；廖主民

體育學系(所)刊

5期（2005 / 05 / 01）

73 - 77

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運動認定是指在特定的社會情境中，個體選擇運動代表他自己的特色與角色，也就是個體認為他是一位運動者的程度。McCallandSimmons(1966)指出認定的形成和維持是藉由與他人確認、交互作用的社會化過程，也就將自我置放於社會的情境中，經由與他人交互作用的過程所形成的。 許多研究以McCall and Simmons(1966)等人對角色認定與行為關係的研究為基礎進行探討。Anderson and Cychosz(1994, 1995)認為角色認定可以幫助我們去瞭解個體過去行為所代表的意義和價值以及未來行為的方向。假如角色認定會引起或激發與角色認定一致的行為，那麼角色認定的顯要性(salience)就可以預測個體的行為。換言之，若是個體知覺到自我的多種角色中，運動者的角色最重要，或是個體在自我中對運動者這個角色的認定程度較高時，可能會有較多的運動相關行為；反之，當個體在自我中對運動者的認定程度較低時，可能會有較少的運動相關行為。例如運動員的運動認定程度愈高，較能專心投入運動訓練，有較好的運動表現(Danish, 1983)；運動認定程度愈高的人，會有較多運動參與行為(Anderson & Cychosz, 1994, 1995l Theodorakis, 1994)。