清華學校－美國早期“和平演變”中國的重要孔道

Tsing Hua College: A Channel of United•State's Influence in China

10.6353/BIMHAS.199206.0237

蘇雲峯(Yun-Feng Su)

近代史研究所集刊

21期（1992 / 06 / 01）

237 - 260

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清華學堂係由美國退還超收庚款所創辦，是在中國教育系統之外的一所新制留美預備學校，而後逐漸發展，回歸木國教育體制，成為一所著名的完全大學，在培養中國科學與學術領導人才及工商業現代化等方面，均作出很大的貢獻。我認為成功的主要原因有四：一、充裕而穩定的經費來源。二、外交部能因應歷史及本身特異條件而發揮功能。三、美國駐華公使的適度關懷，亦發生正面的作用。四、在這段期間有三位優秀的校長，依次為唐國安、周詒春、曹雲祥，他們都是留美的高才生，有才能、愛國心與辦學熱誠。 在教員素質方面，清華已從一所依賴美籍教員的學校轉化成為一所獨立自主的大學。美籍教員的確扮演了積極過渡的角色，大約自1922年起，清華的留學生已逐漸取代美籍科學教員的地位。 清華不是「貴族學校」，但學生大多來自小資產階級以上的家庭，這是歷史條件使然，清華人無罪。清華人實有批判地接受美國文化的態度與能力，並沒有成為美國文化的俘虜。不過，他們的確是「邊際人知識份子」，在中美兩個文化中均有些適應上的問題，但對本國學術文化與經濟社會而言，亦產生正面深遠的影響，與所謂的「和平演變」效應。

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