题名

融合教育下特殊教育課程設計之探討

DOI

10.7034/SEES.200906.0039

作者

李惠藺;蔡昆瀛

关键词

融合教育 ; 特殊教育課程 ; 課程調整 ; 全方位學習設計 ; Inclusive education ; Special educational curriculum ; Curriculum modification ; Universal design for learning

期刊名称

國小特殊教育

卷期/出版年月

47期(2009 / 06 / 01)

页次

39 - 50

内容语文

繁體中文

中文摘要

融合教育的推動促成特殊教育和普通教育課程接軌的必要性,本文擬先探討特殊教育課程設計理念的演變,以及融合教育課程設計的重要理念,其後進一步闡述在融合教育背景下,特殊教育課程規劃的新近模式,包括課程調整與全方位學習設計之理論、研究與實務。

主题分类 社會科學 > 教育學
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