题名 |
蒙書《三字經》、《幼學瓊林》之科教意涵 |
并列篇名 |
The Meaning for Science Education of the Children's Primers-San Zi Jing and You Xue Qiong Lin |
DOI |
10.7094/BAFHS.201012.0013 |
作者 |
張之傑(Zhi-Jie Zhang) |
关键词 |
蒙書 ; 三字經 ; 幼學瓊林 ; 科學教育 ; children's primer ; San Zi Jing ; You Xue Qiong Lin ; science education |
期刊名称 |
中華科技史學會學刊 |
卷期/出版年月 |
15期(2010 / 12 / 01) |
页次 |
13 - 19 |
内容语文 |
繁體中文 |
中文摘要 |
學堂未興起前,學習常識的童蒙教材主要有兩種,即《三字經》和《幼學瓊林》。《三字經》是部常識小百科,《幼學瓊林》是部成語、典故百科辭典。本文發現,兩書所含的常識,不少和自然哲學、自然科學、技術技藝有關;因知古代的童蒙教育家,並未忽略自然哲學、自然科學、技術技藝方面的知識。 |
英文摘要 |
Before Western-style schools emerge in China, San Zi Jing (三字經) and You Xue Qiong Lin (幼學瓊林) are the main primers for children to learn common sense. San Zi Jing is a small encyclopedia of common sense, and You Xue Qiong Lin is a lexicon of idioms and allusions. We notice that there is a lot of general knowledge of natural science and technology in these two books. The ancient educators do not neglect the subjects of natural history, natural science and technology. |
主题分类 |
人文學 >
歷史學 基礎與應用科學 > 基礎與應用科學綜合 工程學 > 工程學綜合 |
参考文献 |
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