和算的專業化－數學知識整理與關流免許制的完善

The Professionalization of Wasan-The Academic Classification of Mathematic Knowledge and the Accomplishment of Seki School's Menkyo Institution

黃俊瑋(Jyun-Wei Huang)

和算 ； 知識整理 ； 免許制 ； 專業化 ； Wasan ； academic classification ； menkyo ； professionalization

中華科技史學會學刊

23期（2018 / 12 / 25）

16 - 23

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本文以社會史的觀點，探討十八世紀和算最大流派關流的重要傳書，以及其數學知識的分類整理與傳承過程，並簡述關流免許制的建立與完善過程。最後，從和算家自主地進行知識保留、整理與流傳，以及關流免許制度的建立與發展過程，說明十八世紀和算專業化與制度化過程的特色。

From the point of view of social history of mathematics, this article is devoted to discuss the important Wasan texts of Seki school as well as the inheritance of these texts with that the academic classification of mathematic knowledge of the Seki school in the 18th century. Then, I also explain the development of Seki school's menkyo institution. Finally, by knowing the context how Wasan mathematicians autonomously saved and sorted out the mathematical knowledge and knowing the development and the accomplishment of Seki school's menkyo institution, This paper will explain the characteristic of the process of the professionalization of Wasan in the 18th century.

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