DOI
是数位物件识别码
(
D
igital
O
bject
I
dentifier
)
的简称,
为物件在网路上的唯一识别码,可用于永久连结并引用目标物件。
使用DOI作为永久连结
每个DOI号前面加上
「
http://dx.doi.org/
」
便成为永久网址。
如以DOI号为
10.5297/ser.1201.002
的文献为例,此文献的永久连结便是:
http://dx.doi.org/
10.5297/ser.1201.002
。
日后不论出版单位如何更动此文献位置,永久连结所指向的位置皆会即时更新,不再错失重要的研究。
引用含有DOI的文献
有DOI的文献在引用时皆应同时引用DOI。若使用APA、Chicago以外未规范DOI的引用格式,可引用DOI永久连结。
DOI可强化引用精确性、增强学术圈连结,并给予使用者跨平台的良好使用经验,目前在全世界已有超过五千万个对象申请DOI。 如想对DOI的使用与概念有进一步了解,请参考 ( ) 。
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摘要
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参考文献
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- 王文秀,徐西森,连廷嘉(2006)。我国大学校院与社会辅导机构谘商督导工作实施现况及其人员专业知觉之探讨研究。中华辅导学报,19,1-40。
连结: - 王素莹,连廷嘉(2012)。从督导风格、依附风格谈谘商督导同盟关系的促进。谘商与辅导,315,2-7。
连结: - 徐西森(2005)。不同背景变项督导人员谘商督导能力之差异研究【专论】。谘商辅导学报─高师辅导所刊,12,125-158。
连结: - 许雅惠,廖凤池(2009)。督导回馈对受督导者之冲击与谘商行为影响之研究。新竹教育大学教育学报,26(1),63-92。
连结: - 许韶玲,萧文(2014)。更有效地利用督导─初探督导前的准备训练对受督导者进入谘商督导过程的影响内涵。辅导与谘商学报,26(2),43-64。
连结:
国际计量
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