DOI
是数位物件识别码
(
D
igital
O
bject
I
dentifier
)
的简称,
为物件在网路上的唯一识别码,可用于永久连结并引用目标物件。
使用DOI作为永久连结
每个DOI号前面加上
「
http://dx.doi.org/
」
便成为永久网址。
如以DOI号为
10.5297/ser.1201.002
的文献为例,此文献的永久连结便是:
http://dx.doi.org/
10.5297/ser.1201.002
。
日后不论出版单位如何更动此文献位置,永久连结所指向的位置皆会即时更新,不再错失重要的研究。
引用含有DOI的文献
有DOI的文献在引用时皆应同时引用DOI。若使用APA、Chicago以外未规范DOI的引用格式,可引用DOI永久连结。
DOI可强化引用精确性、增强学术圈连结,并给予使用者跨平台的良好使用经验,目前在全世界已有超过五千万个对象申请DOI。 如想对DOI的使用与概念有进一步了解,请参考 ( ) 。
ACI:
数据来源:Academic Citation Index,简称ACI
台湾最大的引用文献资料库,目前收录台湾与港澳地区所出版的人文学、社会学领域学术期刊之书目资料与参考文献,总期刊量超过690种,每年定期公布收录期刊的影响指数(Impact Factor)等指标给大众,并提供专家学者与学术单位实用的计量与分析功能。
五年影响指数(5-Year Impact Factor):某一期刊前五年所出版的文章在当年度的平均被引用次数。
公式:(前五年发表论文在统计年的被引用次数)÷(前五年论文产出论文总篇数)
例如:A期刊2017年之五年影响指数
(A期刊2012-2016年发表论文在2017年的被引总次数)/(A期刊2012-2016年发表的论文总数)
什么是预刊文章?
为提供读者最前线之学术资讯,于期刊文献获同意刊登后、纸本印制完成前,率先于网路线上发表之文章即为预刊文章。预刊文章尚未有卷期、页次及出版日期资讯,但可藉由DOI号识别。 DOI号是文献的数位身份证字号,不论预刊或正式出版皆不会改变,读者可点击DOI连结,或于DOI号前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 连结到文献目前最新版本。
如何引用预刊文章?
请使用预刊文章的线上发表日期及DOI号来引用该篇文献。
引用范例(视不同引文格式规范可能有所差异):
作者姓名。文章篇名。期刊名称。 YYYY/MM/DD线上预先发表。
doi:DOI 号
The Effect of Jump Rope Exercise on the Attention Ability of Second-Grade Elementary School Students
王文宜(Wen-Yi Wang) ; 陈宥宜(You Yi Chen) ; 蓝梅芬(Mei-Fen Lan) ; 林启川(Chi-Chuan Lin)
运动与健康研究 ; 4 卷 2 期 (2015 / 10 / 31) , P17 - 28
繁体中文
国小低年级学童 ; 跳绳运动 ; 注意力 ; elementary school students ; jump rope exercise ; attention ability
- 王骏濠、张哲千、梁衍明、邱文声、洪兰、曾志朗、阮启弘(2012)。运动对孩童认知功能及学业表现的影响:文献回顾与展望。教育科学研究期刊,57(2),65-94。
连结: - 林鋐宇、周台杰(2010)。国小儿童注意力测验之编制。特殊教育研究学刊,35(2),29-53。
连结: - 张育恺、林珈余(2010)。身体活动对孩童认知表现的影响。中华体育季刊,24(2),83-92。
连结: - 陈凌莉、曾明郎(2013)。独轮车运动对国小学童注意力与活动量之研究。嘉大体育健康休闲,12(3),140-149。
连结: - 叶舜贸、洪伟钦(2014)。团体跳绳教学对国小学童注意力之影响。嘉大体育健康休闲,13(2),139-148。
连结:
- 陈怡如、林作庆(2018)。12 周健走运动介入对注意力缺陷过动症学生在注意力表现之成效:以国中实证研究。运动与游憩研究,12(3),79-88。
- 苏忆梅、黄美瑶(2019)。一次性中高强度有氧适能训练对注意力之影响。文化体育学刊 ,28,23-37。
- 庄铭凯,洪伟钦(2020)。运动对选择性注意力与持续性注意力之探讨。嘉大体育健康休闲期刊,19(1),62-74。