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查询符号(半角) 查询符号意义说明
空格 表示为「AND」两个查询词之交集
双引号 ( " " ) 片语以双引号标示开始及结束,而且只寻找出现顺序相同的字词,例 : " image process "
? 表示一个字母切截,输入两个?表两个字母,依此类推,例:输入「Appl?」,查得结果应为appl e , appl y … ( 常用于英文字查询 )
* 表示不限字母切截,由0~n. 例:输入「appl*」,查得结果应为appl e , appl es , appl y , appl ied , appl ication … ( 常用于英文字查询 )
AND、OR、NOT

布尔逻辑组合关键字,用来扩大或缩小查询范围的技巧。
(1) AND :缩小查询范围
(2) OR :扩大查询范围(3) NOT:排除不相关的范围

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DOI 是数位物件识别码 ( D igital O bject I dentifier ) 的简称,
为物件在网路上的唯一识别码,可用于永久连结并引用目标物件。

使用DOI作为永久连结

每个DOI号前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 便成为永久网址。
如以DOI号为 10.5297/ser.1201.002 的文献为例,此文献的永久连结便是: http://dx.doi.org/ 10.5297/ser.1201.002
日后不论出版单位如何更动此文献位置,永久连结所指向的位置皆会即时更新,不再错失重要的研究。

引用含有DOI的文献

有DOI的文献在引用时皆应同时引用DOI。若使用APA、Chicago以外未规范DOI的引用格式,可引用DOI永久连结。

DOI可强化引用精确性、增强学术圈连结,并给予使用者跨平台的良好使用经验,目前在全世界已有超过五千万个对象申请DOI。 如想对DOI的使用与概念有进一步了解,请参考 ( ) 。

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ACI:

数据来源:Academic Citation Index,简称ACI

台湾最大的引用文献资料库,目前收录台湾与港澳地区所出版的人文学、社会学领域学术期刊之书目资料与参考文献,总期刊量超过690种,每年定期公布收录期刊的影响指数(Impact Factor)等指标给大众,并提供专家学者与学术单位实用的计量与分析功能。

五年影响指数(5-Year Impact Factor):某一期刊前五年所出版的文章在当年度的平均被引用次数。

公式:(前五年发表论文在统计年的被引用次数)÷(前五年论文产出论文总篇数)

例如:A期刊2017年之五年影响指数

(A期刊2012-2016年发表论文在2017年的被引总次数)/(A期刊2012-2016年发表的论文总数)

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什么是预刊文章?

为提供读者最前线之学术资讯,于期刊文献获同意刊登后、纸本印制完成前,率先于网路线上发表之文章即为预刊文章。预刊文章尚未有卷期、页次及出版日期资讯,但可藉由DOI号识别。 DOI号是文献的数位身份证字号,不论预刊或正式出版皆不会改变,读者可点击DOI连结,或于DOI号前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 连结到文献目前最新版本。

如何引用预刊文章?

请使用预刊文章的线上发表日期及DOI号来引用该篇文献。

引用范例(视不同引文格式规范可能有所差异):

作者姓名。文章篇名。期刊名称。 YYYY/MM/DD线上预先发表。

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95年度
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21

以合作学习策略探究不同学习风格学生在大专校院篮球课学习动机

林铮(Cheng Lin)林信宏(Hsin-Hung Lin)翁麒焜(Chi-Kuen Wung)吴良民(Liang-Min Wu)

合作学习篮球课学习动机学习风格cooperation learningbasketball classlearning motivationstudy style

10.6695/AUES.200604_95.0022 DOI

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22

运动社会化与选项动机对大学生课余时间參与桌球运动之影响

许铭华(Ming-Hua Hsu)陈裕芬(Yu-Fen Chen)

桌球大学生运动社会化动机课余运动table tennisuniversity studentssport socializationmotivationextracurricular exercise

10.6695/AUES.200604_95.0023 DOI

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23

国小职前教师适应体育教学关注之研究:以台东大学为例

陈玉枝(Yuh-Chih Chen)程钰雄(Yu-Hsiung Chengy)洪念慈(Nieh-Tzu Hung)

国小职前教师适应体育教学关注elementary schoolpreservice teacheradapted physical educationteaching concern

10.6695/AUES.200604_95.0024 DOI

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24

台南地区大专院校体育教师与大专学生在休闲教育目标之差異研究

陈敬能(Ching-Neng Chen)

台南地区体育教师大学生休闲教育目标Tainan areaphysical education instructorcollege studentrecreational education objective

10.6695/AUES.200604_95.0026 DOI

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25

从大专体育教师的教学行为探知其课程价值取向

蔡欣延(Joseph Hsin-Yen Tsai)张延飞(Yen-Fei Chang)曾媚美(Mei-Mei Theng)林洋卿(Yang-Ching Lin)

大专体育老师课程价值取向教学行为非参与观察physical education teachers of universitiescurricular value orientationsteaching behaviorsnon-participant observation

10.6695/AUES.200604_95.0027 DOI

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26

体育教学在通識教育中应具备的功能探讨

张婷翔(Ting-Hsiang Chang)

通识教育体育教学全人教育全适能健康general educationphysical educationholistic educationwellness

10.6695/AUES.200604_95.0028 DOI

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27

不同学校规模国小健康与体育学习領域教师专业能力之研究:以高雄市为例

陈锦钏(Chin-Chuan Chen)陈玉枝(Yuh-Chin Chen)

学校规模健康与体育学习领域专业能力school scalehealth and physical education learning areaprofessional competency

10.6695/AUES.200604_95.0029 DOI

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28

国小实习教师在健康与体育学习領域实习体育教学专业成长之个案研究

陈长盛(Chang-Sheng Chen)

国小实习教师健康与体育学习领域专业成长实习辅导教师elementary schoolinternhealth and physical educationprofessional developmentmentor

10.6695/AUES.200604_95.0030 DOI

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29

台湾地区高中职舞蹈教师生涯发展与专业成长之研究

柯澍馨(Shu-Hsin Ko)林逸贞(I-Cheng Lin)

舞蹈舞蹈老师生涯发展专业成长dancedancing teacherscareer developmentprofessional growth

10.6695/AUES.200604_95.0031 DOI

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30

台南县市国小校长转型領导与体育教师工作投入关系之研究

陈德海(Te-Hai Chen)汪明杰(Ming-Chieh Wang)庄美华(Mei-Hua Chuang)

体育教师转型领导工作投入PE teacherstransformational leadershipjob involvement

10.6695/AUES.200604_95.0032 DOI

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