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查询符号(半角) 查询符号意义说明
空格 表示为「AND」两个查询词之交集
双引号 ( " " ) 片语以双引号标示开始及结束,而且只寻找出现顺序相同的字词,例 : " image process "
? 表示一个字母切截,输入两个?表两个字母,依此类推,例:输入「Appl?」,查得结果应为appl e , appl y … ( 常用于英文字查询 )
* 表示不限字母切截,由0~n. 例:输入「appl*」,查得结果应为appl e , appl es , appl y , appl ied , appl ication … ( 常用于英文字查询 )
AND、OR、NOT

布尔逻辑组合关键字,用来扩大或缩小查询范围的技巧。
(1) AND :缩小查询范围
(2) OR :扩大查询范围(3) NOT:排除不相关的范围

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DOI 是数位物件识别码 ( D igital O bject I dentifier ) 的简称,
为物件在网路上的唯一识别码,可用于永久连结并引用目标物件。

使用DOI作为永久连结

每个DOI号前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 便成为永久网址。
如以DOI号为 10.5297/ser.1201.002 的文献为例,此文献的永久连结便是: http://dx.doi.org/ 10.5297/ser.1201.002
日后不论出版单位如何更动此文献位置,永久连结所指向的位置皆会即时更新,不再错失重要的研究。

引用含有DOI的文献

有DOI的文献在引用时皆应同时引用DOI。若使用APA、Chicago以外未规范DOI的引用格式,可引用DOI永久连结。

DOI可强化引用精确性、增强学术圈连结,并给予使用者跨平台的良好使用经验,目前在全世界已有超过五千万个对象申请DOI。 如想对DOI的使用与概念有进一步了解,请参考 ( ) 。

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ACI:

数据来源:Academic Citation Index,简称ACI

台湾最大的引用文献资料库,目前收录台湾与港澳地区所出版的人文学、社会学领域学术期刊之书目资料与参考文献,总期刊量超过690种,每年定期公布收录期刊的影响指数(Impact Factor)等指标给大众,并提供专家学者与学术单位实用的计量与分析功能。

五年影响指数(5-Year Impact Factor):某一期刊前五年所出版的文章在当年度的平均被引用次数。

公式:(前五年发表论文在统计年的被引用次数)÷(前五年论文产出论文总篇数)

例如:A期刊2017年之五年影响指数

(A期刊2012-2016年发表论文在2017年的被引总次数)/(A期刊2012-2016年发表的论文总数)

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什么是预刊文章?

为提供读者最前线之学术资讯,于期刊文献获同意刊登后、纸本印制完成前,率先于网路线上发表之文章即为预刊文章。预刊文章尚未有卷期、页次及出版日期资讯,但可藉由DOI号识别。 DOI号是文献的数位身份证字号,不论预刊或正式出版皆不会改变,读者可点击DOI连结,或于DOI号前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 连结到文献目前最新版本。

如何引用预刊文章?

请使用预刊文章的线上发表日期及DOI号来引用该篇文献。

引用范例(视不同引文格式规范可能有所差异):

作者姓名。文章篇名。期刊名称。 YYYY/MM/DD线上预先发表。

doi:DOI 号

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中/英文摘要 :

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被引用文献 :

2078-4775, 不定期

刊名沿革
  • 数位媒体设计国际研讨会论文集

    2015 / 10 - 2021 / 06

基本信息

语言 : 繁體中文

收录起始 : 第九屆

人文学> 艺术

社会科学> 传播学

第九届
共3页
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篇名升幂排序
11

国中生创意填词学习态度与学习动机量表建构研究

吕冬雪郑永熏

学习态度学习动机班级气氛

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12

探讨幼童对扩增实境之科技接受模式-以学习形状及颜色能力为例

许一珍(Hsu Yi Chen)卢语乔(Lu Yu Qiao)叶宣妤(Yeh Xuan Yu)范丙林(Fan Ping Lin)巴白山(Pa Pai Shan)

科技接受模式扩增实境幼童学习形状颜色Technology Acceptance ModelAugmented RealityChildren LearningShapeColor

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13

传统文化习俗与互动展示设计之结合-以客庄游乐去为例

郑琼芬(Chiung-Fen Cheng)洪炎明(Yen-Ming Hung)赖淑玲(Shu-Ling Lai)

互动科技展示设计客家文化Exhibition DesignHakka CultureInteractive Technology

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14

使用Cardboard在第一人称射击游戏的心流经验研究

许一珍(Yi-Chen Hsu)徐郁喆(Yu-Che Hsu)郑允硕(Yun-Shou Cheng)

心流经验虚拟实境第一人称射击游戏Google CardboardFlow ExperienceVirtual RealityFirst Person ShooterGoogle Cardboard

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15

大学生对於台日新秀动画偏好之差异研究

黄成永

动画偏好生活型态因素分析集群分析单因子变异数分析Animation PreferenceLift StyleFactor AnalysisCluster AnalysisANOVA

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16

高精度流体特效模拟研究探析

连江祥(Jiang-Siang Lian)郭嘉真(Chia-Chen Kuo)黄文容(Wen-Jung Huang)叶家宏(Chia-Hung Yeh)林恒亿(Heng-Yi Lin)郑意璇(Yi-Hsuan Cheng)

3D 特效RealFlowGPU 解算器算图超级电脑3D EffectRealFlowGPU SolverRenderingSupercomputer

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17

阖家欢乐;优质亲子互动合作游戏设计-2015台湾数位媒体设计国际研讨会

王乙雅张登文

亲子互动互动设计合作游戏

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18

以脑波互动运用於360度沉浸式环场创作研究《情.镜》

蔡子玮(Tzu-Wei Tsai)陈韵存(Yun-Cun Chen)宋禹璇(Yu-Syuan Song)

360°环场装置脑波沉浸经验数位艺术360° Surround Devicebrainwaveflow experiencedigital art

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19

科学博物馆情境式混合实境设计之初探

陈俞臻(Yu-chen Chen)廖冠智(GuanZe Liao)

情境故事混合实境科学博物馆ScenarioMixed RealityMuseum of Natural Science

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20

影音教学内容设计对於3D动画软体学习成效影响之研究

孙弘(Hung Sun)邱勇标(Yung-Piao Chiu)

线上学习电子学习软体影音教学磨课师Online LearningE-Learning Software video tutorialsMOOCs

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