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查询符号(半角) 查询符号意义说明
空格 表示为「AND」两个查询词之交集
双引号 ( " " ) 片语以双引号标示开始及结束,而且只寻找出现顺序相同的字词,例 : " image process "
? 表示一个字母切截,输入两个?表两个字母,依此类推,例:输入「Appl?」,查得结果应为appl e , appl y … ( 常用于英文字查询 )
* 表示不限字母切截,由0~n. 例:输入「appl*」,查得结果应为appl e , appl es , appl y , appl ied , appl ication … ( 常用于英文字查询 )
AND、OR、NOT

布尔逻辑组合关键字,用来扩大或缩小查询范围的技巧。
(1) AND :缩小查询范围
(2) OR :扩大查询范围(3) NOT:排除不相关的范围

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DOI 是数位物件识别码 ( D igital O bject I dentifier ) 的简称,
为物件在网路上的唯一识别码,可用于永久连结并引用目标物件。

使用DOI作为永久连结

每个DOI号前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 便成为永久网址。
如以DOI号为 10.5297/ser.1201.002 的文献为例,此文献的永久连结便是: http://dx.doi.org/ 10.5297/ser.1201.002
日后不论出版单位如何更动此文献位置,永久连结所指向的位置皆会即时更新,不再错失重要的研究。

引用含有DOI的文献

有DOI的文献在引用时皆应同时引用DOI。若使用APA、Chicago以外未规范DOI的引用格式,可引用DOI永久连结。

DOI可强化引用精确性、增强学术圈连结,并给予使用者跨平台的良好使用经验,目前在全世界已有超过五千万个对象申请DOI。 如想对DOI的使用与概念有进一步了解,请参考 ( ) 。

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ACI:

数据来源:Academic Citation Index,简称ACI

台湾最大的引用文献资料库,目前收录台湾与港澳地区所出版的人文学、社会学领域学术期刊之书目资料与参考文献,总期刊量超过690种,每年定期公布收录期刊的影响指数(Impact Factor)等指标给大众,并提供专家学者与学术单位实用的计量与分析功能。

五年影响指数(5-Year Impact Factor):某一期刊前五年所出版的文章在当年度的平均被引用次数。

公式:(前五年发表论文在统计年的被引用次数)÷(前五年论文产出论文总篇数)

例如:A期刊2017年之五年影响指数

(A期刊2012-2016年发表论文在2017年的被引总次数)/(A期刊2012-2016年发表的论文总数)

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什么是预刊文章?

为提供读者最前线之学术资讯,于期刊文献获同意刊登后、纸本印制完成前,率先于网路线上发表之文章即为预刊文章。预刊文章尚未有卷期、页次及出版日期资讯,但可藉由DOI号识别。 DOI号是文献的数位身份证字号,不论预刊或正式出版皆不会改变,读者可点击DOI连结,或于DOI号前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 连结到文献目前最新版本。

如何引用预刊文章?

请使用预刊文章的线上发表日期及DOI号来引用该篇文献。

引用范例(视不同引文格式规范可能有所差异):

作者姓名。文章篇名。期刊名称。 YYYY/MM/DD线上预先发表。

doi:DOI 号

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被引用文献 :

2078-4775, 不定期

刊名沿革
  • 数位媒体设计国际研讨会论文集

    2015 / 10 - 2021 / 06

基本信息

语言 : 繁體中文

收录起始 : 第九屆

人文学> 艺术

社会科学> 传播学

第十二届
共6页
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篇名升幂排序
31

体感式游戏介入对高龄者休闲參与意愿之影响

林美足(Mei-Tsu Lin)劉经纬(Jing-Wei Liu)

体感式游戏高龄者休闲参与意愿ExergamesElderlyLeisure participation willingness

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32

探讨數位艺术中的身体演绎与感知经验

黄盟钦(Meng-Chin Huang)

数位艺术动态影像身体媒介互文性Moving ImagesDigital ArtsBody as MediaIntertextuality

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33

西游记之女力崛起饰品设计-赤军宝饰产学合作案

劉芃均邱慧瑜阮钰媛杨佩芸

银饰西游记新时代女性

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34

传统染色工艺导入课程操作之图文认知研究

蒋世宝(Shyh-Bao Chiang)林佳臻(Chia-Chen Ling)

染色工艺教学辅助工具图文认知媒体特性Dyeing processteaching aidsgraphic cognitionmedia characteristics

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35

导入虚拟实境於代间学习之研究

韩承恩王照明

高龄者高龄学习代间学习虚拟实境

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36

智慧型缝纫机功能图示设计及辨識度研究

陈慧霞(Hui Hsia Chen)李玟函(Wen Han Li)

智慧型电脑缝纫机功能图示图示设计辨识度Smart computer sewing machinefunction iconicon designidentification

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37

智慧型电脑刺绣机功能图示之概念设计

陈慧霞(Chen, Hui Hsia)邱绍瑜(Shao, Yu Chu)

智慧型电脑刺绣缝纫机功能图示概念设计Smart computer embroidery machinefunction iconconcept design

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38

使用脸书社团对学生学习成效之研究-以数位摄影文化思维与创作课程为例

郑浩文(Hao-Wen Zheng)陈思聪(Szu-Tsung Chen)范国光(Guo-Guang Fan)

Facebook数位摄影课程学习成效Facebookdigital photography courselearning outcome

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39

影像处理复古风格手法之初探

陈慧霞(Chen, Hui Hsia)简慕丞(CHIEN, MU-CHENG)

复古风格影像处理风格转换Retro styleimage processingstyle conversion

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40

国小课程设计之长期记忆研究-以生命教育课题为例

陈慧霞(Hui Hsia Chen)郑雅文(Ya Wen Zheng)

问题导向学习(PBL)多媒体影音(MVL)传统教学(TCL)课程教材设计长期记忆Problem-based learning (PBL)Multimedia-video learning (MVL)Traditional-classroom learning (TCL)Course material designlong-term memory

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第十二届
共 6 页

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