DOI
是数位物件识别码
（
D
igital
O
bject
I
dentifier
）
的简称，
为物件在网路上的唯一识别码，可用于永久连结并引用目标物件。
使用DOI作为永久连结
每个DOI号前面加上
「
http://dx.doi.org/
」
便成为永久网址。
如以DOI号为
10.5297/ser.1201.002
的文献为例，此文献的永久连结便是：
http://dx.doi.org/
10.5297/ser.1201.002
。
日后不论出版单位如何更动此文献位置，永久连结所指向的位置皆会即时更新，不再错失重要的研究。
引用含有DOI的文献
有DOI的文献在引用时皆应同时引用DOI。若使用APA、Chicago以外未规范DOI的引用格式，可引用DOI永久连结。
DOI可强化引用精确性、增强学术圈连结，并给予使用者跨平台的良好使用经验，目前在全世界已有超过五千万个对象申请DOI。 如想对DOI的使用与概念有进一步了解，请参考 （ ） 。
ACI:
数据来源：Academic Citation Index，简称ACI
台湾最大的引用文献资料库，目前收录台湾与港澳地区所出版的人文学、社会学领域学术期刊之书目资料与参考文献，总期刊量超过690种，每年定期公布收录期刊的影响指数(Impact Factor)等指标给大众，并提供专家学者与学术单位实用的计量与分析功能。
五年影响指数（5-Year Impact Factor）：某一期刊前五年所出版的文章在当年度的平均被引用次数。
公式：（前五年发表论文在统计年的被引用次数）÷（前五年论文产出论文总篇数）
例如：A期刊2017年之五年影响指数
(A期刊2012-2016年发表论文在2017年的被引总次数)/(A期刊2012-2016年发表的论文总数)
什么是预刊文章？
为提供读者最前线之学术资讯，于期刊文献获同意刊登后、纸本印制完成前，率先于网路线上发表之文章即为预刊文章。预刊文章尚未有卷期、页次及出版日期资讯，但可藉由DOI号识别。 DOI号是文献的数位身份证字号，不论预刊或正式出版皆不会改变，读者可点击DOI连结，或于DOI号前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 连结到文献目前最新版本。
如何引用预刊文章？
请使用预刊文章的线上发表日期及DOI号来引用该篇文献。
引用范例(视不同引文格式规范可能有所差异)：
作者姓名。文章篇名。期刊名称。 YYYY/MM/DD线上预先发表。
doi:DOI 号
书目导出
E-mail 给朋友
打印书目
问题回报
全文下载
探讨发展迟缓幼童之父母亲职压力与生活品质之相关－以亲职效能为中介变项
孙怡(Yi Sun) ； 吴维纹(Wei-Wen Wu) ； 林宽佳(Kuan-Chia Lin) ； 陈若琳(Jo-Lin Chen)
护理杂志 ； 63 卷 5 期 (2016 / 10 / 01) ， P33 - 43
繁体中文
DOI：
10.6224/JN.63.5.33
发展迟缓 ； 生活品质 ； 亲职压力 ； 亲职效能 ； developmental delay ； quality of life ； parenting stress ； parenting self-efficacy
- 李佳宜、蒋伊真、黄雅铃、李兴中、李国凤(2015)。初次诊断为发展迟缓儿童家长之亲职压力及生活品质探讨。身心障碍研究季刊，13(3)，153-169。
连结：
- 林惠雅(2010)。父母共亲职类型与亲职压力之探讨。应用心理研究，46，125-151。
连结： - 郭美娟、陈若琳(2012)。双薪家庭幼儿父亲的亲职效能、母亲的教养鼓励与父职参与之相关研究。家庭教育与谘商学刊，13，57-79。
连结： - 陈玮婷(2012)。亲职压力、社会支持与生活品质之关系研究：身心障碍者家长与普通家长之比较。特殊教育研究学刊，37(3)，1-26。
连结： - 锺燕宜、潘雨辰、陈右振、郭煌宗(2010)。发展迟缓儿童母亲亲职压力之初探。身心障碍研究季刊，8(2)，83-98。
连结：
- Yen-Wen Hsiao,Ru-Ying Wen,I-Hwey Wu,Chia-Chen Chao(2022)。Correlations Among Mental Health, Social Support, and Parenting Self-Efficacy of Taiwanese Parents of Children With Autism Spectrum Disorder。家庭教育与谘商学刊，25，47-80。
- 陈姵瑱、许君翎(2018)。发展迟缓儿童母亲的亲职压力与相关因子探讨。身心障碍研究，16(2)，121-137。
- 陈品秀,唐愉君,林彣芷,林雁飞(2019)。台南某地区医院学龄前发展迟缓儿童主要照顾者亲职压力与生活品质之相关。身心障碍研究季刊，17(1)，20-35。
- 蒋姿仪、廖庭可(2017)。台中市幼儿园家长亲职效能与幸福感相关之研究。家庭教育与谘商学刊，21，67-91。
- 赖禹霖,朱思颖(2021)。特殊需求幼儿家长亲职压力及效能感之实务分享。特殊教育季刊，161，33-40。
