DOI
是数位物件识别码
（
D
igital
O
bject
I
dentifier
）
的简称，
为物件在网路上的唯一识别码，可用于永久连结并引用目标物件。
使用DOI作为永久连结
每个DOI号前面加上
「
http://dx.doi.org/
」
便成为永久网址。
如以DOI号为
10.5297/ser.1201.002
的文献为例，此文献的永久连结便是：
http://dx.doi.org/
10.5297/ser.1201.002
。
日后不论出版单位如何更动此文献位置，永久连结所指向的位置皆会即时更新，不再错失重要的研究。
引用含有DOI的文献
有DOI的文献在引用时皆应同时引用DOI。若使用APA、Chicago以外未规范DOI的引用格式，可引用DOI永久连结。
DOI可强化引用精确性、增强学术圈连结，并给予使用者跨平台的良好使用经验，目前在全世界已有超过五千万个对象申请DOI。 如想对DOI的使用与概念有进一步了解，请参考 （ ） 。
ACI:
数据来源：Academic Citation Index，简称ACI
台湾最大的引用文献资料库，目前收录台湾与港澳地区所出版的人文学、社会学领域学术期刊之书目资料与参考文献，总期刊量超过690种，每年定期公布收录期刊的影响指数(Impact Factor)等指标给大众，并提供专家学者与学术单位实用的计量与分析功能。
五年影响指数（5-Year Impact Factor）：某一期刊前五年所出版的文章在当年度的平均被引用次数。
公式：（前五年发表论文在统计年的被引用次数）÷（前五年论文产出论文总篇数）
例如：A期刊2017年之五年影响指数
(A期刊2012-2016年发表论文在2017年的被引总次数)/(A期刊2012-2016年发表的论文总数)
什么是预刊文章？
为提供读者最前线之学术资讯，于期刊文献获同意刊登后、纸本印制完成前，率先于网路线上发表之文章即为预刊文章。预刊文章尚未有卷期、页次及出版日期资讯，但可藉由DOI号识别。 DOI号是文献的数位身份证字号，不论预刊或正式出版皆不会改变，读者可点击DOI连结，或于DOI号前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 连结到文献目前最新版本。
如何引用预刊文章？
请使用预刊文章的线上发表日期及DOI号来引用该篇文献。
引用范例(视不同引文格式规范可能有所差异)：
作者姓名。文章篇名。期刊名称。 YYYY/MM/DD线上预先发表。
doi:DOI 号
书目导出
E-mail 给朋友
打印书目
问题回报
全文下载
脉络变数的多层次潜在变数模式分析：口试评分者效应的多层次结构方程模式应用
中华心理学刊 ； 49 卷 4 期 (2007 / 12 / 01) ， P383 - 405
繁体中文
DOI：
10.6129/CJP.2007.4904.05
脉络变数 ； 潜在脉络变数 ； 多层次资料 ； 多层次结构方程模式 ； 评分者效应 ； contextual variables ； latent contextual variables ； multilevel data ； multilevel structural equation modeling ； rater effects
- Allen, M. J.,Yen, W. M.(2002).Introduction to measurement theory.Long Grove, IL:Waveland Press, Inc.
- Anderson, J. C.,Gerbing, D. W.(1988).Structural equation modeling in practice: A review and recommended two-step approach.Psychological Bulletin,103,411-423.
- Anderson, N.,Shackleton, V.(1990).Decision making in the graduate selection interview: A field study.Journal of Occupational Psychology,63,63-76.
- Bagozzi, R.P.,Yi, Y.(1988).On the Evaluation of Structural Equation Models.Journal of the Academy of Marketing Science,16,74-94.
- Bandalos, D. L.(2001).The effects of item parceling on goodness-of-fit and parameter estimate bias in structural equation modeling.Structural Equation Modeling,9,78-102.
- 蔡心怡、叶允棋、陈美燕(2014)。以多层次线性模型探讨大型运动赛会服务品质知觉之研究。台湾体育运动管理学报，14(1)，1-26。
- 曾明基(2016)。家庭与学校差异对国中生数学成就影响之研究。台北市立大学学报，47(1)，23-40。
- 陈尚绫、林美珠、王丽斐、王郁琮(2012)。个人知觉与团体脉络之团体气氛：多层次潜在变数分析应用。中华辅导与谘商学报，32，33-55。
- 黄彦融(2016)。学龄前特殊儿童沟通能力与相关影响因素之纵贯研究。特殊教育与复健学报，32，1-20。
- 黄宗坚(2010)。大学生亲子三角关系配对类型及其亲密关系满意度：一个对偶资料的分析研究。中华心理学刊，52(1)，25-46。
