DOI
是数位物件识别码
(
D
igital
O
bject
I
dentifier
)
的简称,
为物件在网路上的唯一识别码,可用于永久连结并引用目标物件。
使用DOI作为永久连结
每个DOI号前面加上
「
http://dx.doi.org/
」
便成为永久网址。
如以DOI号为
10.5297/ser.1201.002
的文献为例,此文献的永久连结便是:
http://dx.doi.org/
10.5297/ser.1201.002
。
日后不论出版单位如何更动此文献位置,永久连结所指向的位置皆会即时更新,不再错失重要的研究。
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DOI可强化引用精确性、增强学术圈连结,并给予使用者跨平台的良好使用经验,目前在全世界已有超过五千万个对象申请DOI。 如想对DOI的使用与概念有进一步了解,请参考 ( ) 。
ACI:
数据来源:Academic Citation Index,简称ACI
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五年影响指数(5-Year Impact Factor):某一期刊前五年所出版的文章在当年度的平均被引用次数。
公式:(前五年发表论文在统计年的被引用次数)÷(前五年论文产出论文总篇数)
例如:A期刊2017年之五年影响指数
(A期刊2012-2016年发表论文在2017年的被引总次数)/(A期刊2012-2016年发表的论文总数)
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为提供读者最前线之学术资讯,于期刊文献获同意刊登后、纸本印制完成前,率先于网路线上发表之文章即为预刊文章。预刊文章尚未有卷期、页次及出版日期资讯,但可藉由DOI号识别。 DOI号是文献的数位身份证字号,不论预刊或正式出版皆不会改变,读者可点击DOI连结,或于DOI号前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 连结到文献目前最新版本。
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doi:DOI 号
The Education of Responsibility, Responsiveness and Love: In the Light of Levinas' Other Ethics
郑惠观(Huey-Guan Cheng) ; 洪如玉(Ruyu Hung)
嘉大教育研究学刊 ; 37 期 (2016 / 12 / 31) , P57 - 82
繁体中文
Levinas ; 他者伦理学 ; Il y a ; 面容 ; 爱 ; 回应 ; 责任 ; Levinas ; Other ethics ; Il y a ; Face ; Love ; Responsiveness ; Responsibility
- 张鍠焜(2007)。E. Levinas「为他」伦理学及其德育蕴义。教育研究集刊,53(3),67-92。
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- Chinnery, A.(2000).Levinas and ethical agency: Toward a reconsideration of moral education.Philosophy of Education Society Yearbook,67-74.
- Joldersma, C. W.(2010).Who Is the Teacher? Testimony, Uniqueness, and Responsibility.Philosophy of Education,2010,35-38.
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- 洪如玉(2020)。人之异於禽兽几希?Derrida动物伦理探讨与教育深义。教育研究集刊,66(2),69-99。
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