DOI
是数位物件识别码
（
D
igital
O
bject
I
dentifier
）
的简称，
为物件在网路上的唯一识别码，可用于永久连结并引用目标物件。
使用DOI作为永久连结
每个DOI号前面加上
「
http://dx.doi.org/
」
便成为永久网址。
如以DOI号为
10.5297/ser.1201.002
的文献为例，此文献的永久连结便是：
http://dx.doi.org/
10.5297/ser.1201.002
。
日后不论出版单位如何更动此文献位置，永久连结所指向的位置皆会即时更新，不再错失重要的研究。
引用含有DOI的文献
有DOI的文献在引用时皆应同时引用DOI。若使用APA、Chicago以外未规范DOI的引用格式，可引用DOI永久连结。
DOI可强化引用精确性、增强学术圈连结，并给予使用者跨平台的良好使用经验，目前在全世界已有超过五千万个对象申请DOI。 如想对DOI的使用与概念有进一步了解，请参考 （ ） 。
ACI:
数据来源：Academic Citation Index，简称ACI
台湾最大的引用文献资料库，目前收录台湾与港澳地区所出版的人文学、社会学领域学术期刊之书目资料与参考文献，总期刊量超过690种，每年定期公布收录期刊的影响指数(Impact Factor)等指标给大众，并提供专家学者与学术单位实用的计量与分析功能。
五年影响指数（5-Year Impact Factor）：某一期刊前五年所出版的文章在当年度的平均被引用次数。
公式：（前五年发表论文在统计年的被引用次数）÷（前五年论文产出论文总篇数）
例如：A期刊2017年之五年影响指数
(A期刊2012-2016年发表论文在2017年的被引总次数)/(A期刊2012-2016年发表的论文总数)
什么是预刊文章？
为提供读者最前线之学术资讯，于期刊文献获同意刊登后、纸本印制完成前，率先于网路线上发表之文章即为预刊文章。预刊文章尚未有卷期、页次及出版日期资讯，但可藉由DOI号识别。 DOI号是文献的数位身份证字号，不论预刊或正式出版皆不会改变，读者可点击DOI连结，或于DOI号前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 连结到文献目前最新版本。
如何引用预刊文章？
请使用预刊文章的线上发表日期及DOI号来引用该篇文献。
引用范例(视不同引文格式规范可能有所差异)：
作者姓名。文章篇名。期刊名称。 YYYY/MM/DD线上预先发表。
doi:DOI 号
书目导出
E-mail 给朋友
打印书目
问题回报
全文下载
The Effects of Imputation Methods on the Detection of Differential Item Functioning
邹慧英(Hue-Ying Tzou) ； 江培铭(Pei-Ming Chiang)
测验学刊 ； 59 卷 1 期 (2012 / 03 / 01) ， P1 - 32
繁体中文
DOI：
10.7108/PT.201203.0001
DIF ； MH ； SIBTEST ； 插补 ； 遗失值 ； DIF ； imputation ； MH ； missing data ； SIBTEST
- Schafer, J. L. (1999). NORM: Multiple imputation of incomplete multivariate data under a normal model, version 2. Software for Windows 95/98/NT. Retrieved December 30, 2008, from, http://www.stat.psu.edu/~jls/misoftwa.html
- Allison, P. D.(2002).Missing data.Thousand Oaks, CA:Sage.
- American Educational Research Association,American Psychological Association,National Council on Measurement in Education(1999).Standards of educational and psychological testing.Washington, DC:Author.
- Bernaards, C. A.,Sijtsma, K.(2000).Influence of imputation and EM methods on factor analysis when item nonresponse in questionnaire data is nonignorable.Multivariate Behavioral Research,35,321-364.
- Brooks, S. P.(1998).Markov chain Monte Carlo methods and its application.The Statistician,47,69-100.
- 赖慧敏、郑博文、陈清槟(2015)。偏远地区与一般地区国中生学习成就差异比较：以「反事实」分析。测验学刊，62(2)，127-151。
- 詹秀雯、张芳全(2018)。基隆市国中生学习成就影响因素之纵贯性研究。台北市立大学学报：教育类，49(2)，1-32。
- 郑博文、廖锦文、俞铮蓉、江耀宗、石宜正(2016)。比较偏远与一般地区学生数学表现之差异：倾向分数配对法的分析。科学教育学刊，24(S)，537-560。
- 周玉慧(2015)。青少年至成年初期亲子关系的变化及其影响。中华心理学刊，57(1)，67-89。
- 庄文忠,徐明莉(2020)。台湾民衆的公民意识与公民参与。人文及社会科学集刊，32(3)，333-366。
