Disability Assessment: The Efficacy of Multimedia Interactive Nurse Education

Hui-Chaun Chiang; Feng-Yu Lin; Yueh-Juen Hwu

doi:10.1097/JNR.0b013e3182921f5a

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数据来源：Academic Citation Index，简称ACI

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doi:DOI 号

来源数据

P83 - 93

医药卫生 > 预防保健与卫生学
医药卫生 > 社会医学

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Disability Assessment: The Efficacy of Multimedia Interactive Nurse Education

多媒体互动式光碟对护理人员执行失能评估之成效

江蕙娟(Hui-Chaun Chiang) ；林丰裕(Feng-Yu Lin) ；胡月娟(Yueh-Juen Hwu)

The Journal of Nursing Research ； 21 卷 2 期 (2013 / 06 / 01) ， P83 - 93

英文 DOI： 10.1097/JNR.0b013e3182921f5a

多媒体；失能评估； multimedia ； disability assessment

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摘要 │ 参考文献 (43) │ 被引用文献 (4) │ 国际计量

摘要〈TOP〉

并列摘要〈TOP〉

Background: Nearly 3% of the population in Taiwan is classified as disabled. Disability assessment directly relates to long-term care quality and resource allocation. Purpose: The purpose of this study was to explore the effects of a multimedia interactive DVD on enhancing nurse knowledge and disability assessment skills. Methods: The study was a quasi-experimental design. The experimental group received multimedia interactive DVD, and the control group received conventional classroom education. The study gathered data using scales assessing knowledge related to disability assessment and case studies. Scales were implemented before and after multimedia interactive DVD interventions at weeks 2 and 4. In-depth interviews with voice recording were used to collect qualitative data to elicit differences in perception between the experimental and control groups. Results: This study found significant improvements in the experimental group in terms of disability assessment knowledge and case study assessment skills. These improvements lasted through at least 1-month posttest. Analysis of interview data for the experimental group showed that the multimedia interactive DVD provided a more flexible approach to learning than classroom education and improved participant self-confidence to conduct disability assessments. Conclusions/Implications for Practice: The study showed the effectiveness of the developed multimedia interactive DVD in significantly improving the disability assessment confidences of nurses. Study findings can be used as a reference guide for continuing educational efforts in long-term care settings.

参考文献 ( 43 ) 〈TOP〉

Huang, M. H.(2004)。Taiwan, ROC.，National Pingtung University of Science and Technology。
连结：
Lin, I. H.、Yeh, M. L.、Chen, H. H.、Chen, C. H.(2006)。Efficacy of a self-study multimedia program in Chinese medicine nursing。The Journal of Health Science，8(3)，169-176。
连结：
Tsai, P.C.、Lee, C. M.、Miao, N. F.、Chen, C. Y.、Ho, H. M.、Wei, H. C.、Shiao, P. C.(2006)。CAI-based substance prevention intervention for high-risk adolescents。Chinese Journal of School Health，49，73-99。
连结：
Tu, Y. C.、Chen, L.、Sung, W. H.(2007)。Computer-assisted instruction system for intramuscular injection。The Journal of Health Science，9(2)，146-153。
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Department of Health, Taiwan, ROC. (2007). Public Health Bureau Taichung County of care institutions supervision test implementation plan in 2007 (No. [98]020.803). Taipei City, Taiwan, ROC:Author..

被引用文献 ( 4 ) 〈TOP〉

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