服務使用者參與自立生活服務的自主權及社區參與經驗探討－以慈愛教養院為例

黃峯彬; 王敏行

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DOI可强化引用精确性、增强学术圈连结，并给予使用者跨平台的良好使用经验，目前在全世界已有超过五千万个对象申请DOI。如想对DOI的使用与概念有进一步了解，请参考（）。

ACI:

数据来源：Academic Citation Index，简称ACI

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五年影响指数（5-Year Impact Factor）：某一期刊前五年所出版的文章在当年度的平均被引用次数。

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例如：A期刊2017年之五年影响指数

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为提供读者最前线之学术资讯，于期刊文献获同意刊登后、纸本印制完成前，率先于网路线上发表之文章即为预刊文章。预刊文章尚未有卷期、页次及出版日期资讯，但可藉由DOI号识别。 DOI号是文献的数位身份证字号，不论预刊或正式出版皆不会改变，读者可点击DOI连结，或于DOI号前面加上「 http://dx.doi.org/ 」连结到文献目前最新版本。

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doi:DOI 号

来源数据

P113 - 128

医药卫生 > 内科
社会科学 > 心理学
社会科学 > 教育学

DOI： 10.30072/JDR

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服务使用者参与自立生活服务的自主权及社区参与经验探讨－以慈爱教养院为例

Research on the Experiences of Autonomy and Community Participation of Service Users in Participating in Independent Living Services: A Case Study of Tsz-Ai Institution

黄峯彬(Feng-Pin Huang) ；王敏行(Ming-Hung Wang)

身心障碍研究季刊； 17 卷 2&3 期 (2019 / 09 / 01) ， P113 - 128

繁体中文

自立生活；社区参与；身心障碍者； Independent Living ； community participation ； persons with disabilities

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摘要 │ 参考文献 (11) │ 被引用文献 (1) │ 国际计量

摘要〈TOP〉

并列摘要〈TOP〉

Promoted independent living services since 2011, we look forward to understanding the experience of service users in participating in independent living services. The purpose of this research is to understand the service users' views of autonomy and community participation. Research method: The purpose of this study is to explore the experience of service users in participating in independent living services. Using qualitative research interview method, the research collected the views of three service users and three service providers, along with the researcher's observation on the spot as supporting information. Research conclusion: The main research findings are divided into two parts. 1. Service users' expression of their participation in self-reliance services and the recognition of their own rights: (1) Although the service users' ways of expressions and the support they need are not the same, they can gradually recognize the correlation between the way they express their ideas and whether their hope can be fulfilled; (2) Meanwhile, they tend to be influenced easily by self-limitation in their previous experience, often denying psychologically the things that have never been undergone; (3) Despite being encouraged to be possessive of autonomy, they find it hard to recognize the relationship between rights and responsibilities, about which they need to learn in contexts. 2. Service users' life planning and community participation in independent living services: (1) Self-reliant life provides the opportunity for service users' to make plans for their lives and develop their own lifestyles; (2) With support and encouragement, service users are more willing to explore and use various community resources, and gradually they can use them independently; (3) They need to learn about their needs through more life experiences; (4) They gradually develop with peers an interactive way by which they can support each other; (5) The community life is complex, thus they often need to face new issues, which can not be prepared in advance, and it is necessary for them to learn in situations; (6) They tend to enjoy the present life they live, not willing to face the arrangement of independent living for the future.

参考文献 ( 11 ) 〈TOP〉

王育瑜(2016)。心智障碍者自我倡导团体的发展－八个单位比较。东吴社会工作学报，31，77-115。
连结：
Larson, S.A.,Lakin, K.C.,Hill, S.(2012).Behavioral outcomes of moving from institutional to community living for people with intellectual and developmental disabilities: US Studies From 1977 to 2010.Research and Practice for Persons with Severe Disabilities,37(4),235-246.
Test, D. W.,Aspel, N. P.,Everson, J. M.(2006).Transition methods for youth with disabilities.Upper Saddle River, NJ:Prentice-Hall.
Wehmeyer, M. L.(2002).,ERIC Clearinghouse on Disabilities and Gifted Education.
周月清(2004)。障碍者独立生活运动缘起与意涵－美加英文参考文献探讨。社区发展季刊，106，331-344。

被引用文献 ( 1 ) 〈TOP〉

(2024)。推动个别化支持计画──论住宿式长期照顾机构之跨专业间整合服务。社区发展季刊，185，215-227。

国际计量

〈TOP〉

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