Positional Effects in Second Language Chinese Tones

Hang Zhang

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doi:DOI 号

来源数据

P1 - 29

人文学 > 语言学
社会科学 > 教育学

DOI： 10.6393/JCLT

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Positional Effects in Second Language Chinese Tones

汉语声调习得中的位置效应

张航(Hang Zhang)

华语文教学研究； 12 卷 2 期 (2015 / 06 / 01) ， P1 - 29

英文

第二语言习得；声调；位置性错误；韵律单位；语调； Second language acquisition ； Chinese tones ； Positional effects ； Prosodic units ； Intonation

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摘要 │ 参考文献 (47) │ 被引用文献 (1) │ 国际计量

摘要〈TOP〉

并列摘要〈TOP〉

Although tone error analysis has been the focus of research in the study of second language acquisition of Chinese, very little of this research investigates the positional effects in a cross-linguistic context. The present study looks into the positional effects of Chinese lexical tones in L2 research data at both word and sentence levels in varying prosodic units including prosodic words, phonological phrases, intonation phrases, etc. It surveys the performance of non-native tonal productions, particularly the error rates of each tone type, made by sixty learners of modern standard Chinese with different first language backgrounds: English, Japanese, and Korean. As a result, similar error patterns across these three groups regarding the positional effects were found. For pedagogical purposes, this study identifies four types of the most vulnerable positions (i.e., with the highest error rates), and concludes that the majority of them are located at prosodic unit edges. These positions include the word- and phrase-final positions for rising tones, word- and phrase-initial positions for falling tones, and the syllables immediately preceding sentence focus, etc.

参考文献 ( 47 ) 〈TOP〉

(1997)。语音研究与对外汉语教学。北京:北京语言文化大学出版社=Beijing Language and Culture University Press。
Chao, Y-R. 1933. Tone and Intonation in Chinese. Bulletin of the Institute of History and Philology, 4:121-134
Boersma, P. and Weenink, D. 2011. Praat: doing phonetics by computer [Computer program]. Version 5.2.17, retrieved November 2011 from http://www.praat.org
Chung, K.S. 2013. “Karen Chung talks about the Echo Method”, podcast in Talking Taiwan website http://www.talkingtaiwan.com/about/ (accessed on July 4, 2013)
Holgate, E. 2013. The Effect of Tone Production in Lexical Tone Discrimination Training. Manuscript. University of Florida..

被引用文献 ( 1 ) 〈TOP〉

陈春美(2017)。华语作为第二语言泰籍学习者声调之感知研究。台湾华语教学研究，15，65-95。

国际计量

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