已婚女性體育教師角色衝突與調適之探索研究

姚良志; 盧俊宏

doi:10.6782/BCJ.200712.0189

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doi:DOI 号

来源数据

P189 - 211

人文学 > 人类学及族群研究
人文学 > 艺术
社会科学 > 教育学
社会科学 > 体育学

DOI： 10.6782/BCJ

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已婚女性体育教师角色冲突与调适之探索研究

A Study of Role Conflict and Accommodation of the Married-career-female Physical Teacher

姚良志(Liang-Chih Yao) ；盧俊宏(Jing-Horng Lu)

身体文化学报； 5 期 (2007 / 12 / 01) ， P189 - 211

繁体中文 DOI： 10.6782/BCJ.200712.0189

体育教师；角色冲突；调适；质性研究； physical education teacher ； role conflict ； accommodation ； qualitative research

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摘要 │ 参考文献 (16) │ 被引用文献 (6) │ 国际计量

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To all married career females, all they except is to take care both family and work. For most of them, however, it is a difficult target to attain. It is worth to research when this situation happens to a married-career-female physical education teacher. In order to collect related information about the role conflict and accommodation of the married-career-female physical education teachers, qualitative research, field observation and in-depth interview are used in this research. Research objectives are three married-career-female physical teachers whose career life are more than several years. After all research objectives approved to be studied, the interviews were started and recorded. All interviews and field notes were used to for analysis. Data analysis uses Strauss & Corbin's proposing Grounded Theory to construct phases, categorys, relation, and conceptualizing of the theme. And validity was controlled with triangulation by the author and the professor who studied stress and pressure. The result is that the married-career-female physical education teachers play seven roles between family and work. The cause of role conflict are: (1) family conflict; (2) Work conflict; and (3) Family-Work conflict. And there are seven strategies to accommodation including communication, living away from parents-in law, treating themselves well, enjoying happy time with husband and kids, ignoring problems temporarily, focusing on physical education, and removing pluralistic jobs etc. The outcome of this research is able to provide mult-information for other researchers and appeals the problem to the physical education administration staffs and researchers for notice the role conflict situation in female physical education teachers.

参考文献 ( 16 ) 〈TOP〉

林月娜、吴明隆(2004)。国小专任行政人员角色冲突、工作压力与因应策略之研究。学校行政双月刊，33，57。
连结：
陆洛、黄茂丁、高旭繁(2005)。工作与家庭的双向冲突：前因、後果及调节变项之探讨。应用心理学研究，27，158。
连结：
Kahn, R. L.,Wolfe, D. M.,Quinn, R. P.,Snoek, J. D.(1964).Organizations Stress: Studies in Role Conflict and Ambiguity.New York:John Wiley & Sons, Inc..
Kopelman, R. E.,Greenhaus, J. H.,Connolly, T. F.(1983).A model of work, family, and interrole conflict: A construct validation study.Organizational Behavior and Human Performance,32,198-215.
McCubbin, H. I.,Patterson, J. M.,M. Sussman(Eds),H. I. Mcbbin(Eds),J. M. Patterson(Eds)(1983).Social stress and family: Advances and developments in family.CA:SAGE.

被引用文献 ( 6 ) 〈TOP〉

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