DOI
是数位物件识别码
（
D
igital
O
bject
I
dentifier
）
的简称，
为物件在网路上的唯一识别码，可用于永久连结并引用目标物件。
使用DOI作为永久连结
每个DOI号前面加上
「
http://dx.doi.org/
」
便成为永久网址。
如以DOI号为
10.5297/ser.1201.002
的文献为例，此文献的永久连结便是：
http://dx.doi.org/
10.5297/ser.1201.002
。
日后不论出版单位如何更动此文献位置，永久连结所指向的位置皆会即时更新，不再错失重要的研究。
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ACI:
数据来源：Academic Citation Index，简称ACI
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Effects of in-line skating training on balance abilities for children with intellectual disabilities
陈勇安(Yung-An Chen) ； 阙月清(Nyit-Chin Keh)
特殊教育季刊 ； 141 期 (2016 / 12 / 01) ， P21 - 31
繁体中文
DOI：
10.6217/SEQ.2016.141.21-31
动态平衡 ； 直排轮 ； 静态平衡 ； dynamic balance ； in-line skating ； static balance
- 陈树屏、林尚武、佘绍文(2010)。直排轮运动训练对学童平衡能力及下肢肌耐力之影响。体育学报，43(1)，13-22。
连结：
- Boswell, B.(1993).Effects of movement sequences and creative dance on balance of children with mental retardation.Perceptual and Motor Skills,77,1290.
- Clark, J. E.,Watkins, D. L.(1984).Static Balance in Young Children.Child Development,55,854-857.
- Cleaver, S.,Hunter, D.,Ouellette-Kuntz, H.(2009).Physical mobility limitations in adults with intellectual disabilities: A systematic review.Journal of Intellectual Disability Research,53,93-105.
- Cox, C. R.,Clemson, L.,Stancliffe, R. J.,Durvasula, S.,Sherrington, C.(2010).Incidence of and risk factors for falls among adults with an intellectual disability.Journal of Intellectual Disability Research,54,1045-1057.
- 林晓恬,尚忆薇(2021)。直排轮运动教学方案介入对中度智能障碍学生运动能力之影响。台湾运动教育学报，16(1)，1-18。
- (2023)。跳绳对提升国中智能障碍学生平衡能力之成效。特教论坛，35，96-120。
